Μια αίσθηση ομορφιάς θα πρέπει να ενσταλάσσεται σε ένα παιδί από πολύ νεαρή ηλικία. Είναι επιθυμητό τα πάντα γύρω του να είναι ωραία και όμορφα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο σχεδιασμός ενός χώρου σε ένα νηπιαγωγείο δεν γίνεται από "δροσερούς" σχεδιαστές, αλλά από κοινούς εκπαιδευτικούς και γονείς. Όλα τα είδη διακόσμησης που βρίσκονται στην παιδική χαρά είναι όσο το δυνατόν ασφαλέστερα, συνήθως ζωγραφισμένα σε φωτεινά χρώματα.
Οι βασικές απαιτήσεις ασφάλειας για τις παιδικές χαρές που προορίζονται για παιδιά ρυθμίζονται από κανονιστικά έγγραφα, τα οποία λαμβάνουν υπόψη όλες τις αιτίες τραυματισμού και προβλέπονται μέτρα πρόληψης.
Τα βασικά πρότυπα είναι:
έλλειψη αιχμηρών γωνιών, άκρες στην περιοχή των παιδιών.
Το ύψος και η κατασκευή είναι κατάλληλα για μια συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα.
Όλος ο εξοπλισμός είναι τοποθετημένος όσο το δυνατόν πιο σταθερός, ο σχεδιασμός σχεδιάζεται έτσι ώστε, αν είναι απαραίτητο, ένας ενήλικας να έχει πρόσβαση σε οποιοδήποτε μέρος του και να βοηθά το παιδί.
η απόσταση μεταξύ των σκαλοπατιών, τα τμήματα του κιγκλιδώματος, άλλες λεπτομέρειες θα πρέπει να αποκλείουν μια εμπλοκή κεφαλής αν το μωρό αποφασίσει να το κολλήσει εκεί.
για τα μικρότερα παντού, δημιουργούνται κιγκλιδώματα που αντιστοιχούν στην ανάπτυξή τους.
κάλυψη κοντά σε διαφάνειες, σκάλες, κούνιες γίνεται σοκ μαλακό?
θα πρέπει να υπάρχει αρκετός χώρος για να τρέξει, να παίξει.
η χρήση τοξικών υλικών, οι ολισθηρές επικαλύψεις είναι απαράδεκτες.
το πάχος του κιγκλιδώματος, άλλα παρόμοια στοιχεία είναι τέτοια που το παιδί θα μπορούσε εύκολα να τα τυλίξει στο χέρι του?
Τα φθαρμένα, φθαρμένα μέρη του εξοπλισμού, η διακόσμηση πρέπει να αντικατασταθούν, να επισκευαστούν εγκαίρως.
Χαρακτηριστικά σχεδιασμού
Ο σχεδιασμός ενός συγκεκριμένου τμήματος του νηπιαγωγείου εξαρτάται από το μέγεθός του - όσο μεγαλύτερος είναι ο χώρος, τόσο περισσότερος εξοπλισμός, διακοσμητικά και λειτουργικά στοιχεία θα τοποθετηθούν εκεί. Σε έναν τυπικό ιστότοπο υπάρχουν περίπου τα ακόλουθα στοιχεία:
sandbox
(συμπεριλαμβανομένων των εντελώς κλειστών).
ύψος ολίσθησης που αντιστοιχεί στην ηλικία των χρηστών.
ταλάντευση και ταλάντευση.
σκάλες και "ορειβάτες" ·
λαβύρινθος;
σπίτι παιχνιδιών.
Δεν είναι απαραίτητο να τοποθετείτε όλα τα αντικείμενα σε μια περιοχή - τρία έως τέσσερα είναι αρκετά.Σε κάποια νηπιαγωγεία εγκαθίστανται ολόκληρα συγκροτήματα παιχνιδιών, όπως διαφάνειες, σκάλες, δαχτυλίδια, όλα τα είδη "push-and-twist" (για την ανάπτυξη του μικρότερου), σπίτια, τρένα κλπ.
Μέγεθος, δομή τοποθεσίας
Ο κατά προσέγγιση συντελεστής περιοχής, ανά παιδί, εξαρτάται από τον συνολικό αριθμό των μαθητών, την πυκνότητα της ανάπτυξης της περιοχής, που ανέρχεται σε περίπου 35-60 τετραγωνικά μέτρα. μ. Ο κανόνας του χώρου κάτω από τέντες, σε βεράντες, σε κιόσκια είναι 1,5 τετραγωνικά μέτρα. m ανά άτομο. Στην επικράτεια θα πρέπει να υπάρχει επαρκής αριθμός ηλιόλουστων και σκιασμένων θέσεων, καθώς και δαμάσκηνα, αποχετεύσεις νερών. Η περίφραξη του DOU γίνεται 1.6-1.8 μέτρα ύψος. Από την εξωτερική περίμετρο του κήπου δημιουργείται «πράσινη λωρίδα» από δέντρα, θάμνους, πλάτους τουλάχιστον τεσσάρων έως πέντε μέτρων.
Κύριοι τομείς της τοποθεσίας:
αίθουσα παιχνιδιών?
αισθητική;
σπορ;
για ξεκούραση.
Στον γενικό χώρο του νηπιαγωγείου, εκτός από τις τοπικές ζώνες για κάθε ομάδα, υπάρχει γενική φυσική αγωγή, χώροι χρησιμότητας, χώροι για ποδηλασία και σκούτερ. Περιλαμβάνονται επίσης sandboxes με καλύμματα. Η ίδια η κάλυψη του εδάφους των "κυττάρων" για κάθε ομάδα γίνεται με άμμο, γεμάτη με γη, και για μαθητές κάτω των τριών ετών - με χλοοτάπητα. Η παρουσία λεία μονοπάτια χωρίς κοιλώματα και λακκούβες είναι απαραίτητη. Για να διαμορφώσουν τις δεξιότητες των παιδιών για τη φροντίδα των φυτών, στο νηπιαγωγείο διοργανώνεται μικρός κήπος, μια ζώνη με σήματα και σήματα για τη μελέτη των κανόνων κυκλοφορίας.
Η επιλογή του υλικού για το σχεδιασμό
Η διακόσμηση του κήπου είναι κατασκευασμένη από υλικά "αποβλήτων":
πλαστικά μπουκάλια διαφόρων μεγεθών.
λεπτομέρειες των παλαιών επίπλων.
ελαστικά ·
βότσαλα διαφόρων μεγεθών.
CD και αρχεία.
λεκάνες, δοχεία, γλάστρες.
Από τα πιο πάνω υλικά συντίθενται οι συνθέσεις του σκηνικού - σκηνές από παραμύθια, κινούμενα σχέδια. Επιπλέον, το σκυρόδεμα χρησιμοποιείται ως βάση, και οι μακέτες των διάσημων κτιρίων κατασκευάζονται από κόντρα πλακέ.Όλα τα σχέδια είναι βαμμένα με χρώματα που είναι ακίνδυνα για τα παιδιά.
Δημιουργία μιας περιοχής παιχνιδιού
Η αίθουσα παιχνιδιών είναι μια από τις κύριες ζώνες, εδώ τα παιδιά ξοδεύουν τον περισσότερο χρόνο. Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει τον κόσμο, μαθαίνει πολλές δεξιότητες που είναι χρήσιμες στη ζωή. Η επικράτεια που κατανέμεται σε κάθε ομάδα συντάσσεται με τον δικό της τρόπο, αλλά η συνολική σύνθεση πρέπει να φαίνεται ολόκληρη. Όλες οι βιοτεχνίες και σχέδια στο χώρο θα πρέπει να περιλαμβάνουν τη φαντασία, την επιθυμία για γνωστική δραστηριότητα στα παιδιά. Θα φιλοξενήσει έναν μικρό πύργο και έναν ανεμόμυλο, έναν γερανό και έναν κροκόδειλο από ξύλο για τρέξιμο, ένα τρένο με πολλά βαγόνια και μια τραπεζαρία που θα χαράξει από κάνναβη. Τοποθετούν επίσης ράφια-άβακτο με σφαίρες που σφίγγονται πάνω τους, κύβους πάνω στους οποίους γράφονται γράμματα, αριθμοί και απλά μαθηματικά παραδείγματα.
Ένα μικρό "θερινό θέατρο" με τις κατάλληλες διακοσμήσεις οργανώνεται συχνά στο χώρο του παιχνιδιού.
Δημιουργία αθλητικού χώρου
Πριν δημιουργήσουν μια αθλητική ζώνη, συνήθως αποτελούν ένα έργο - δεν επιτρέπεται να τοποθετούνται όλα τα στοιχεία "οπουδήποτε", αφού πρέπει να γίνουν ασφαλείς αποστάσεις μεταξύ τους και η επικάλυψη να είναι ελάχιστα τραυματική.
Στη αθλητική ζώνη διεξάγονται όλες οι δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση, την ενίσχυση του σώματος, τη βελτίωση της δύναμης, την ανάπτυξη της ευελιξίας και της ευκινησίας των μωρών:
πρωινές ασκήσεις;
μαθήματα φυσικής αγωγής.
ιστορία υπαίθρια παιχνίδια?
αθλητικές διακοπές;
ανεξάρτητη δραστηριότητα που σχετίζεται με το κίνημα ·
σκλήρυνσης.
Σε αυτή την περιοχή, τοποθετούνται σκάλες, πλαίσια αναρρίχησης, διαφάνειες, οριζόντιες ράβδοι, λαβύρινθοι, στόχοι, ρίψη σφαιρών και μερικές φορές ακόμη μηχανήματα άσκησης για παιδιά που είναι προσαρμοσμένα για την ανάπτυξη και τις φυσικές ιδιότητες των μαθητών.
Τι είδους κάλυψη πρέπει να χρησιμοποιήσετε στην παιδική χαρά
Υπάρχουν διάφορες επιλογές κάλυψης, καθένα από τα οποία έχει τις δικές του αποχρώσεις:
άμμος - το πιο δημοφιλές, φθηνό, βολικό στη χρήση.Με αυτό, οποιοσδήποτε χώρος θα γίνει εύκολα ένα αυτοσχέδιο sandbox, και το ίδιο το εξώφυλλο είναι πολύ απλό να το φέρετε, να το ρίχνετε και να το τοποθετείτε. Το κύριο μειονέκτημα είναι ότι τα σκουπίδια συσσωρεύονται εδώ πολύ γρήγορα, είναι δύσκολο να καθαριστεί και τα ζώα του δρόμου το αντιλαμβάνονται συχνά ως το πιο βολικό μέρος για την τουαλέτα. Τα νεαρά παιδιά προσπαθούν μερικές φορές να τρώνε άμμο. Προσαρμοσμένη έκδοση - μαλακή άμμος ποταμού που καλύπτεται με γεωυφάσματα.
γκαζόν - η επίστρωση είναι μαλακή, φιλική προς το περιβάλλον, ασφαλής. Αλλά με συνεχή και ενεργητική χρήση "παγιδεύει", δεν έχει χρόνο να αναπτυχθεί και χωρίς να χρονολογείται το πότισμα, το κούρεμα, ο αερισμός και άλλες επίπονες διαδικασίες, το γκαζόν γίνεται δυσδιάκριτο και μερικές φορές "φαλακρό".
ξύλινα τσιπ, φυσικό μέλι - η επίστρωση έρχεται μαλακή, ευχάριστη για περπάτημα, παιχνίδια. Μειονεκτήματα - σε υγρή κατάσταση, κολλά σε παπούτσια, που διαδίδονται σε όλη την επικράτεια, απαιτούν τακτική στρωμνή, στο ξηρό - είναι επικίνδυνο από πυρκαγιά.
πλακάκι από καουτσούκ - μια μοντέρνα, όμορφη έκδοση της επίστρωσης, η οποία είναι κατασκευασμένη από ανακυκλωμένα ελαστικά, βαμμένα σε οποιοδήποτε χρώμα. Το προϊόν περνάει τέλεια στο νερό, καθαρίζεται εύκολα και ελαχιστοποιεί την πιθανότητα τραυματισμού. Μειονεκτήματα - υψηλό κόστος, καθώς και παραμόρφωση των μεμονωμένων πλακιδίων, που εμφανίζονται με την πάροδο του χρόνου.
χωρίς ραφή επίστρωση από καουτσούκ - δημιουργεί μια επίπεδη, όμορφη επιφάνεια, μειώνει τους τραυματισμούς, δίνει στον χώρο μια αισθητική εμφάνιση, αλλά είναι πολύ ακριβή, δεδομένου ότι είναι απίθανο να το κάνετε μόνοι σας.
πλαστική επικάλυψη - ανθεκτική στη φθορά, εύκολο στον καθαρισμό, απαλό, κατασκευασμένο από μεμονωμένες μονάδες ή στερεά, μεγέθους του χώρου. Μπορείτε να το παίξετε αμέσως μετά τη βροχή, χωρίς φόβο να βρεθείτε βρώμικος. Το κόστος κάλυψης είναι επίσης υψηλό.
Σχεδιασμός, σχεδιασμός τροχιάς
Τα μονοπάτια στο νηπιαγωγείο χωρίζονται σε εκείνα που προορίζονται για κίνηση με τα πόδια ή με ποδήλατο, καθώς και "διαδρομές υγείας" κατά μήκος των οποίων οι άνθρωποι περπατούν ξυπόλητοι.Τα τελευταία είναι κατασκευασμένα από σανίδες παλετών, έχουν κυψελίδες, κάθε ένα από τα οποία είναι γεμάτο με διαφορετικά υλικά - άμμος, βότσαλο, χαλίκι, ξύλινα κομμάτια, πριονίδια, ραβδιά, έλατα κέικ, κάστανα κλπ. Τέτοιες διαδρομές δημιουργούνται για να αποφευχθούν επίπεδα πόδια, διέγερση βιολογικά ενεργών σημείων στα πόδια.
Τα συνηθισμένα μονοπάτια είναι αρκετά πλατιά ώστε τα δύο παιδιά να μπορούν να περπατούν μαζί, κρατώντας τα χέρια. Η επίστρωση είναι ασφάλτου, από κεραμίδια, λιγότερο συχνά - από σκυρόδεμα ή από μεγάλες σανίδες. Η επιφάνεια πρέπει να ανέβει ελαφρώς πάνω από το έδαφος, έτσι ώστε να μην σχηματίζονται οι λακκούβες, να είναι όσο το δυνατόν πιο ομαλή, ώστε τα παιδιά να μην σκοντάφτουν σε ανομοιομορφία. Τα ίχνη τοποθετούνται σε κάθε σημαντικό αντικείμενο.
Εξωραϊσμός: επιλέξτε δέντρα, θάμνους
Οι πράσινοι χώροι καθαρίζουν τον αέρα, δημιουργούν μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα για χαλάρωση και εκπαίδευση. Η σκέψη τους είναι καλή για τα μάτια, και η πυκνή, υψηλή φύτευση προστατεύει καλά από τον θόρυβο της πόλης, τη ρύπανση του αερίου. Με τη βοήθεια των χαμηλών ή μεσαίων αυλάκων, οι χώροι που προορίζονται για διαφορετικές ομάδες παιδικών σταθμών διαχωρίζονται ο ένας από τον άλλο.
Είναι απαράδεκτο να φυτρώνουν στην παιδική χαρά οποιεσδήποτε δηλητηριώδεις, ακανθώδεις θάμνους και λουλούδια (τριαντάφυλλα, κρίνα της κοιλάδας, σκασίματα, ακακία, καστορέλαιο, φασόλι), καθώς και εκείνα στα οποία αναπτύσσονται μη βρώσιμα, αλλά πολύ όμορφα μούρα (euonymus, privet).
Καλύτερη εφαρμογή:
σφενδάμι - ιερά, τατάρ, ποτάμι?
λεύκα?
λινάδα?
τέφρα βουνών.
σημύδα - βακτηριακή, χνουδωτή?
λειχήνες
λιλά - ουγγρική, περσική;
κήπος γιασεμί?
μηλιά;
ένα αχλάδι.
Τα περισσότερα νηπιαγωγεία διαθέτουν επίσης έναν μικρό κήπο με τις πιο συνηθισμένες καλλιέργειες - πατάτες, ντομάτες, μπιζέλια, κρεμμύδια, ραδίκια, κολοκύθες κλπ. Μερικές φορές υπάρχει μια "ζωντανή γωνιά" στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, μέρος του οποίου βρίσκεται στο δρόμο το καλοκαίρι κάτω από ένα θόλο. Εδώ ζουν κουνέλια, πουλιά, τρωκτικά και παιδιά που μαθαίνουν να τα φροντίζουν.
Το επίπεδο εξωραϊσμού του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι τουλάχιστον 40-60% του συνόλου της επικράτειας.
Οργάνωση ενός τόπου ανάπαυσης: πώς να οργανώσετε άξονες, περίπτερα
Τα κληματαριά του νηπιαγωγείου είναι διατεταγμένα έτσι ώστε ένας ενήλικας να μπορεί να δει καθαρά ολόκληρο το χώρο εντελώς. Η κατασκευή δημιουργείται όσο το δυνατόν ασφαλέστερη, φωτεινή, ποικίλη πλαισιωμένη από πίνακες ζωγραφικής από το εσωτερικό και έξω. Το τοποθετούν στη σκιά, αν ο σχεδιασμός προβλέπει την ύπαρξη σκαλοπατιών, γίνονται επίσης κιγκλιδώματα σε αυτά. Μεταξύ άλλων απαιτήσεων - πυρασφάλεια, απουσία ρεύματος, αιχμηρές γωνίες. Από τα υλικά, τούβλο, επεξεργασμένα με ειδικές ενώσεις ξύλο, πλαστικό, πολυανθρακικό είναι κατάλληλα, επιπλέον, αμπέλου και κλωστοϋφαντουργικών χρησιμοποιούνται. Αλλά το μέταλλο είναι απαράδεκτο για τα παιδιά - το καλοκαίρι γίνεται πολύ ζεστό, το χειμώνα μπορεί να προκαλέσει τραυματισμό που προκύπτει από τα «πειράματα» των παιδιών (για παράδειγμα, αγγίζοντας τη γλώσσα).
Διακοσμητικό σχέδιο του νηπιαγωγείου το καλοκαίρι
Το καλοκαίρι, η κύρια διακόσμηση του δρόμου είναι τα λουλούδια - φυτεύονται κατά μήκος των δρόμων, σε παρτέρια διάφορα σχήματα, αλπικές διαφάνειες. Πλαστικά μπουκάλια ζωγραφισμένα σε διαφορετικά χρώματα χρησιμεύουν ως συμβολικός φράκτης για παρτέρια. Χοίροι και λαγοί από τα ίδια μπουκάλια, κύκνοι από ελαστικά αυτοκινήτων, πασχαλίτσες από στρογγυλά βότσαλα μπορούν να "περπατήσουν" στην ίδια την παρτέρι. Μερικές φορές μικρές αρχιτεκτονικές μορφές από ξύλο τοποθετούνται στην περιοχή - πρόκειται για γνώσεις, δασοκόμους, πριγκίπισσες, πύργους κλπ.
Νηπιαγωγείο διακόσμηση χώρου από το φθινόπωρο
Το φθινόπωρο είναι μια φυσική "ταραχή των χρωμάτων", πρωτότυπα χειροποίητα δώρα από τα δάση που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να διακοσμήσουν τόσο την ίδια την ομάδα όσο και το χώρο των κληματαριών, κιόσκια. Στην τελευταία, τα παιδιά περπατούν όταν βρέχει. Εδώ οι γιρλάντες είναι φτιαγμένες από φύλλα, σημαίες, βελανίδια, κώνοι, σε χαρτί, κομμένα, επικολλημένα με ταινία (για δύναμη). Σε ένα από τα τείχη υπάρχει μια σύντομη ιστορία, "λέγοντας" για τις φθινοπωρινές ανησυχίες των κατοίκων των δασών: μια σκίουρος που συλλέγει καρύδια, έναν σκαντζόχοιρο με μανιτάρια, μια αρκούδα με μέλι,τα πουλιά με τα κλαδιά των μούρων ή τα αιχμηρά σιτηρά στο ράμφος του.
Διακοσμητικό σχέδιο ενός νηπιαγωγείου τον χειμώνα
Με το νέο έτος, οι διακοσμήσεις γίνονται φωτεινοί, αλλά κυρίως σε δροσερά χρώματα. Για αυτό, χρησιμοποιούνται φύλλα, γυαλιστερά δίσκοι και πλαστικό. Κατά τη διάρκεια της εκκαθάρισης χιονιού, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί κατασκευάζουν όλα τα είδη των "χειμερινών μορφών" - αμαξοστοιχίες, αριθμούς, Άγιος Βασίλης με ένα Snow Maiden, λαγό με μια αλεπού. Για το χρωματισμό των γλυπτών χρησιμοποιούνται χρώματα ακουαρέλας ή γκουάς. Για την οργάνωση της "χειμερινής διασκέδασης" από τα κάστρα χιονιού, παγοδρομίες. Αυτή τη στιγμή του έτους, έχει νόημα να κανονίσει τροφοδότες πουλιών - είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια, πακέτα γάλακτος. Ένα τέτοιο προϊόν όχι μόνο θα αποτελέσει ένα ενδιαφέρον συμπλήρωμα του τοπίου, αλλά και θα επιτρέψει στα παιδιά να φροντίσουν τα πουλιά.
Διακοσμητικό σχέδιο του νηπιαγωγείου την άνοιξη
Την άνοιξη, φυλάσσονται μίνι λουλούδια στο έδαφος στο οποίο φυτεύονται αρχέγονες φυλές. Τα λουλούδια είναι οργανωμένα σε μπανιέρες, ξύλινα τραίνα, στα οποία έχουν γίνει κατάλληλες ανασκαφές για την έκχυση γης, καλύμματα ελαστικών, βαμμένα με διαφορετικά χρώματα. Βεράντες, τα κληματαριά την άνοιξη είναι διακοσμημένα με σημαίες και συνθέσεις ιστοριών. Οι πιο κατάλληλοι ήχοι είναι λευκό, ροζ, απαλό μπλε, ασβέστη. Μια παραλλαγή της εικόνας που κόβεται από χαρτί και τοποθετείται στον τοίχο είναι διάφορα ζώα φύτευση λουλουδιών, εκτόξευση χαρτί βάρκες στο νερό.
Συμπέρασμα
Ο εξωραϊσμός σε ένα νηπιαγωγείο αποτελεί σχεδόν ξεχωριστή μορφή τέχνης. Όλα γίνονται εδώ, έτσι ώστε πολλοί πολίτες να αισθάνονται άνετοι και να διασκεδάζουν οποιαδήποτε στιγμή του χρόνου. Ο εξωραϊσμός ενός μερικώς εξοπλισμένου εδάφους γίνεται συνήθως μόνος του, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια μέσα - πολλές ενδιαφέρουσες ιδέες είναι εύκολο να βρεθούν στο Διαδίκτυο. Αλλά όταν το νηπιαγωγείο βρίσκεται ακόμα στο στάδιο του έργου (κατασκευή), εμπλέκονται επαγγελματίες σχεδιαστές, γνωρίζοντας τα πάντα για τις παιδικές χαρές.
Μια αίσθηση ομορφιάς θα πρέπει να ενσταλάσσεται σε ένα παιδί από πολύ νεαρή ηλικία. Είναι επιθυμητό τα πάντα γύρω του να είναι ωραία και όμορφα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο σχεδιασμός ενός χώρου σε ένα νηπιαγωγείο δεν γίνεται από "δροσερούς" σχεδιαστές, αλλά από κοινούς εκπαιδευτικούς και γονείς. Όλα τα είδη διακόσμησης που βρίσκονται στην παιδική χαρά είναι όσο το δυνατόν ασφαλέστερα, συνήθως ζωγραφισμένα σε φωτεινά χρώματα.
Περιεχόμενα
Απαιτήσεις ασφαλείας για παιδικές χαρές
Οι βασικές απαιτήσεις ασφάλειας για τις παιδικές χαρές που προορίζονται για παιδιά ρυθμίζονται από κανονιστικά έγγραφα, τα οποία λαμβάνουν υπόψη όλες τις αιτίες τραυματισμού και προβλέπονται μέτρα πρόληψης.
Τα βασικά πρότυπα είναι:
Χαρακτηριστικά σχεδιασμού
Ο σχεδιασμός ενός συγκεκριμένου τμήματος του νηπιαγωγείου εξαρτάται από το μέγεθός του - όσο μεγαλύτερος είναι ο χώρος, τόσο περισσότερος εξοπλισμός, διακοσμητικά και λειτουργικά στοιχεία θα τοποθετηθούν εκεί. Σε έναν τυπικό ιστότοπο υπάρχουν περίπου τα ακόλουθα στοιχεία:
Δεν είναι απαραίτητο να τοποθετείτε όλα τα αντικείμενα σε μια περιοχή - τρία έως τέσσερα είναι αρκετά.Σε κάποια νηπιαγωγεία εγκαθίστανται ολόκληρα συγκροτήματα παιχνιδιών, όπως διαφάνειες, σκάλες, δαχτυλίδια, όλα τα είδη "push-and-twist" (για την ανάπτυξη του μικρότερου), σπίτια, τρένα κλπ.
Μέγεθος, δομή τοποθεσίας
Ο κατά προσέγγιση συντελεστής περιοχής, ανά παιδί, εξαρτάται από τον συνολικό αριθμό των μαθητών, την πυκνότητα της ανάπτυξης της περιοχής, που ανέρχεται σε περίπου 35-60 τετραγωνικά μέτρα. μ. Ο κανόνας του χώρου κάτω από τέντες, σε βεράντες, σε κιόσκια είναι 1,5 τετραγωνικά μέτρα. m ανά άτομο. Στην επικράτεια θα πρέπει να υπάρχει επαρκής αριθμός ηλιόλουστων και σκιασμένων θέσεων, καθώς και δαμάσκηνα, αποχετεύσεις νερών. Η περίφραξη του DOU γίνεται 1.6-1.8 μέτρα ύψος. Από την εξωτερική περίμετρο του κήπου δημιουργείται «πράσινη λωρίδα» από δέντρα, θάμνους, πλάτους τουλάχιστον τεσσάρων έως πέντε μέτρων.
Κύριοι τομείς της τοποθεσίας:
Στον γενικό χώρο του νηπιαγωγείου, εκτός από τις τοπικές ζώνες για κάθε ομάδα, υπάρχει γενική φυσική αγωγή, χώροι χρησιμότητας, χώροι για ποδηλασία και σκούτερ. Περιλαμβάνονται επίσης sandboxes με καλύμματα. Η ίδια η κάλυψη του εδάφους των "κυττάρων" για κάθε ομάδα γίνεται με άμμο, γεμάτη με γη, και για μαθητές κάτω των τριών ετών - με χλοοτάπητα. Η παρουσία λεία μονοπάτια χωρίς κοιλώματα και λακκούβες είναι απαραίτητη. Για να διαμορφώσουν τις δεξιότητες των παιδιών για τη φροντίδα των φυτών, στο νηπιαγωγείο διοργανώνεται μικρός κήπος, μια ζώνη με σήματα και σήματα για τη μελέτη των κανόνων κυκλοφορίας.
Η επιλογή του υλικού για το σχεδιασμό
Η διακόσμηση του κήπου είναι κατασκευασμένη από υλικά "αποβλήτων":
Από τα πιο πάνω υλικά συντίθενται οι συνθέσεις του σκηνικού - σκηνές από παραμύθια, κινούμενα σχέδια. Επιπλέον, το σκυρόδεμα χρησιμοποιείται ως βάση, και οι μακέτες των διάσημων κτιρίων κατασκευάζονται από κόντρα πλακέ.Όλα τα σχέδια είναι βαμμένα με χρώματα που είναι ακίνδυνα για τα παιδιά.
Δημιουργία μιας περιοχής παιχνιδιού
Η αίθουσα παιχνιδιών είναι μια από τις κύριες ζώνες, εδώ τα παιδιά ξοδεύουν τον περισσότερο χρόνο. Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει τον κόσμο, μαθαίνει πολλές δεξιότητες που είναι χρήσιμες στη ζωή. Η επικράτεια που κατανέμεται σε κάθε ομάδα συντάσσεται με τον δικό της τρόπο, αλλά η συνολική σύνθεση πρέπει να φαίνεται ολόκληρη. Όλες οι βιοτεχνίες και σχέδια στο χώρο θα πρέπει να περιλαμβάνουν τη φαντασία, την επιθυμία για γνωστική δραστηριότητα στα παιδιά. Θα φιλοξενήσει έναν μικρό πύργο και έναν ανεμόμυλο, έναν γερανό και έναν κροκόδειλο από ξύλο για τρέξιμο, ένα τρένο με πολλά βαγόνια και μια τραπεζαρία που θα χαράξει από κάνναβη. Τοποθετούν επίσης ράφια-άβακτο με σφαίρες που σφίγγονται πάνω τους, κύβους πάνω στους οποίους γράφονται γράμματα, αριθμοί και απλά μαθηματικά παραδείγματα.
Δημιουργία αθλητικού χώρου
Πριν δημιουργήσουν μια αθλητική ζώνη, συνήθως αποτελούν ένα έργο - δεν επιτρέπεται να τοποθετούνται όλα τα στοιχεία "οπουδήποτε", αφού πρέπει να γίνουν ασφαλείς αποστάσεις μεταξύ τους και η επικάλυψη να είναι ελάχιστα τραυματική.
Στη αθλητική ζώνη διεξάγονται όλες οι δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση, την ενίσχυση του σώματος, τη βελτίωση της δύναμης, την ανάπτυξη της ευελιξίας και της ευκινησίας των μωρών:
Σε αυτή την περιοχή, τοποθετούνται σκάλες, πλαίσια αναρρίχησης, διαφάνειες, οριζόντιες ράβδοι, λαβύρινθοι, στόχοι, ρίψη σφαιρών και μερικές φορές ακόμη μηχανήματα άσκησης για παιδιά που είναι προσαρμοσμένα για την ανάπτυξη και τις φυσικές ιδιότητες των μαθητών.
Τι είδους κάλυψη πρέπει να χρησιμοποιήσετε στην παιδική χαρά
Υπάρχουν διάφορες επιλογές κάλυψης, καθένα από τα οποία έχει τις δικές του αποχρώσεις:
Σχεδιασμός, σχεδιασμός τροχιάς
Τα μονοπάτια στο νηπιαγωγείο χωρίζονται σε εκείνα που προορίζονται για κίνηση με τα πόδια ή με ποδήλατο, καθώς και "διαδρομές υγείας" κατά μήκος των οποίων οι άνθρωποι περπατούν ξυπόλητοι.Τα τελευταία είναι κατασκευασμένα από σανίδες παλετών, έχουν κυψελίδες, κάθε ένα από τα οποία είναι γεμάτο με διαφορετικά υλικά - άμμος, βότσαλο, χαλίκι, ξύλινα κομμάτια, πριονίδια, ραβδιά, έλατα κέικ, κάστανα κλπ. Τέτοιες διαδρομές δημιουργούνται για να αποφευχθούν επίπεδα πόδια, διέγερση βιολογικά ενεργών σημείων στα πόδια.
Τα συνηθισμένα μονοπάτια είναι αρκετά πλατιά ώστε τα δύο παιδιά να μπορούν να περπατούν μαζί, κρατώντας τα χέρια. Η επίστρωση είναι ασφάλτου, από κεραμίδια, λιγότερο συχνά - από σκυρόδεμα ή από μεγάλες σανίδες. Η επιφάνεια πρέπει να ανέβει ελαφρώς πάνω από το έδαφος, έτσι ώστε να μην σχηματίζονται οι λακκούβες, να είναι όσο το δυνατόν πιο ομαλή, ώστε τα παιδιά να μην σκοντάφτουν σε ανομοιομορφία. Τα ίχνη τοποθετούνται σε κάθε σημαντικό αντικείμενο.
Εξωραϊσμός: επιλέξτε δέντρα, θάμνους
Οι πράσινοι χώροι καθαρίζουν τον αέρα, δημιουργούν μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα για χαλάρωση και εκπαίδευση. Η σκέψη τους είναι καλή για τα μάτια, και η πυκνή, υψηλή φύτευση προστατεύει καλά από τον θόρυβο της πόλης, τη ρύπανση του αερίου. Με τη βοήθεια των χαμηλών ή μεσαίων αυλάκων, οι χώροι που προορίζονται για διαφορετικές ομάδες παιδικών σταθμών διαχωρίζονται ο ένας από τον άλλο.
Είναι απαράδεκτο να φυτρώνουν στην παιδική χαρά οποιεσδήποτε δηλητηριώδεις, ακανθώδεις θάμνους και λουλούδια (τριαντάφυλλα, κρίνα της κοιλάδας, σκασίματα, ακακία, καστορέλαιο, φασόλι), καθώς και εκείνα στα οποία αναπτύσσονται μη βρώσιμα, αλλά πολύ όμορφα μούρα (euonymus, privet).
Καλύτερη εφαρμογή:
Τα περισσότερα νηπιαγωγεία διαθέτουν επίσης έναν μικρό κήπο με τις πιο συνηθισμένες καλλιέργειες - πατάτες, ντομάτες, μπιζέλια, κρεμμύδια, ραδίκια, κολοκύθες κλπ. Μερικές φορές υπάρχει μια "ζωντανή γωνιά" στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, μέρος του οποίου βρίσκεται στο δρόμο το καλοκαίρι κάτω από ένα θόλο. Εδώ ζουν κουνέλια, πουλιά, τρωκτικά και παιδιά που μαθαίνουν να τα φροντίζουν.
Οργάνωση ενός τόπου ανάπαυσης: πώς να οργανώσετε άξονες, περίπτερα
Τα κληματαριά του νηπιαγωγείου είναι διατεταγμένα έτσι ώστε ένας ενήλικας να μπορεί να δει καθαρά ολόκληρο το χώρο εντελώς. Η κατασκευή δημιουργείται όσο το δυνατόν ασφαλέστερη, φωτεινή, ποικίλη πλαισιωμένη από πίνακες ζωγραφικής από το εσωτερικό και έξω. Το τοποθετούν στη σκιά, αν ο σχεδιασμός προβλέπει την ύπαρξη σκαλοπατιών, γίνονται επίσης κιγκλιδώματα σε αυτά. Μεταξύ άλλων απαιτήσεων - πυρασφάλεια, απουσία ρεύματος, αιχμηρές γωνίες. Από τα υλικά, τούβλο, επεξεργασμένα με ειδικές ενώσεις ξύλο, πλαστικό, πολυανθρακικό είναι κατάλληλα, επιπλέον, αμπέλου και κλωστοϋφαντουργικών χρησιμοποιούνται. Αλλά το μέταλλο είναι απαράδεκτο για τα παιδιά - το καλοκαίρι γίνεται πολύ ζεστό, το χειμώνα μπορεί να προκαλέσει τραυματισμό που προκύπτει από τα «πειράματα» των παιδιών (για παράδειγμα, αγγίζοντας τη γλώσσα).
Διακοσμητικό σχέδιο του νηπιαγωγείου το καλοκαίρι
Το καλοκαίρι, η κύρια διακόσμηση του δρόμου είναι τα λουλούδια - φυτεύονται κατά μήκος των δρόμων, σε παρτέρια διάφορα σχήματα, αλπικές διαφάνειες. Πλαστικά μπουκάλια ζωγραφισμένα σε διαφορετικά χρώματα χρησιμεύουν ως συμβολικός φράκτης για παρτέρια. Χοίροι και λαγοί από τα ίδια μπουκάλια, κύκνοι από ελαστικά αυτοκινήτων, πασχαλίτσες από στρογγυλά βότσαλα μπορούν να "περπατήσουν" στην ίδια την παρτέρι. Μερικές φορές μικρές αρχιτεκτονικές μορφές από ξύλο τοποθετούνται στην περιοχή - πρόκειται για γνώσεις, δασοκόμους, πριγκίπισσες, πύργους κλπ.
Νηπιαγωγείο διακόσμηση χώρου από το φθινόπωρο
Το φθινόπωρο είναι μια φυσική "ταραχή των χρωμάτων", πρωτότυπα χειροποίητα δώρα από τα δάση που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να διακοσμήσουν τόσο την ίδια την ομάδα όσο και το χώρο των κληματαριών, κιόσκια. Στην τελευταία, τα παιδιά περπατούν όταν βρέχει. Εδώ οι γιρλάντες είναι φτιαγμένες από φύλλα, σημαίες, βελανίδια, κώνοι, σε χαρτί, κομμένα, επικολλημένα με ταινία (για δύναμη). Σε ένα από τα τείχη υπάρχει μια σύντομη ιστορία, "λέγοντας" για τις φθινοπωρινές ανησυχίες των κατοίκων των δασών: μια σκίουρος που συλλέγει καρύδια, έναν σκαντζόχοιρο με μανιτάρια, μια αρκούδα με μέλι,τα πουλιά με τα κλαδιά των μούρων ή τα αιχμηρά σιτηρά στο ράμφος του.
Διακοσμητικό σχέδιο ενός νηπιαγωγείου τον χειμώνα
Με το νέο έτος, οι διακοσμήσεις γίνονται φωτεινοί, αλλά κυρίως σε δροσερά χρώματα. Για αυτό, χρησιμοποιούνται φύλλα, γυαλιστερά δίσκοι και πλαστικό. Κατά τη διάρκεια της εκκαθάρισης χιονιού, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί κατασκευάζουν όλα τα είδη των "χειμερινών μορφών" - αμαξοστοιχίες, αριθμούς, Άγιος Βασίλης με ένα Snow Maiden, λαγό με μια αλεπού. Για το χρωματισμό των γλυπτών χρησιμοποιούνται χρώματα ακουαρέλας ή γκουάς. Για την οργάνωση της "χειμερινής διασκέδασης" από τα κάστρα χιονιού, παγοδρομίες. Αυτή τη στιγμή του έτους, έχει νόημα να κανονίσει τροφοδότες πουλιών - είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια, πακέτα γάλακτος. Ένα τέτοιο προϊόν όχι μόνο θα αποτελέσει ένα ενδιαφέρον συμπλήρωμα του τοπίου, αλλά και θα επιτρέψει στα παιδιά να φροντίσουν τα πουλιά.
Διακοσμητικό σχέδιο του νηπιαγωγείου την άνοιξη
Την άνοιξη, φυλάσσονται μίνι λουλούδια στο έδαφος στο οποίο φυτεύονται αρχέγονες φυλές. Τα λουλούδια είναι οργανωμένα σε μπανιέρες, ξύλινα τραίνα, στα οποία έχουν γίνει κατάλληλες ανασκαφές για την έκχυση γης, καλύμματα ελαστικών, βαμμένα με διαφορετικά χρώματα. Βεράντες, τα κληματαριά την άνοιξη είναι διακοσμημένα με σημαίες και συνθέσεις ιστοριών. Οι πιο κατάλληλοι ήχοι είναι λευκό, ροζ, απαλό μπλε, ασβέστη. Μια παραλλαγή της εικόνας που κόβεται από χαρτί και τοποθετείται στον τοίχο είναι διάφορα ζώα φύτευση λουλουδιών, εκτόξευση χαρτί βάρκες στο νερό.
Συμπέρασμα
Ο εξωραϊσμός σε ένα νηπιαγωγείο αποτελεί σχεδόν ξεχωριστή μορφή τέχνης. Όλα γίνονται εδώ, έτσι ώστε πολλοί πολίτες να αισθάνονται άνετοι και να διασκεδάζουν οποιαδήποτε στιγμή του χρόνου. Ο εξωραϊσμός ενός μερικώς εξοπλισμένου εδάφους γίνεται συνήθως μόνος του, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια μέσα - πολλές ενδιαφέρουσες ιδέες είναι εύκολο να βρεθούν στο Διαδίκτυο. Αλλά όταν το νηπιαγωγείο βρίσκεται ακόμα στο στάδιο του έργου (κατασκευή), εμπλέκονται επαγγελματίες σχεδιαστές, γνωρίζοντας τα πάντα για τις παιδικές χαρές.