Osjećaj ljepote treba usaditi kod djeteta od malih nogu. Poželjno je da sve oko njega bude lijepo i lijepo. U većini slučajeva dizajn web mjesta u vrtiću ne rade „cool“ dizajneri, već obični učitelji i roditelji. Sav dekor smješten na igralištu napravljen je što je moguće sigurnije, obično je obojen svijetlim bojama.
Osnovni sigurnosni zahtjevi za igrališta namijenjena djeci uređena su normativnim dokumentima koji uzimaju u obzir sve uzroke ozljeda, a propisane su i mjere za njihovo sprječavanje.
Glavni standardi su:
nedostatak oštrih uglova, rubova na dohvat ruke djece;
visina i konstrukcija su pogodni za određenu dobnu skupinu;
sva je oprema montirana što je moguće stabilnije, dizajn je dizajniran tako da, ako je potrebno, odrasla osoba može pristupiti bilo kojem njegovom dijelu i pomoći djetetu;
udaljenost između koraka, dijelova ograde, ostali detalji trebaju isključiti zastoj glave ako se dijete odlučilo zalijepiti ga;
za najmanje svuda stvorene su ograde koje odgovaraju njihovom rastu;
pokrivenost u blizini tobogana, stepenica, ljuljačke izrađena je od udarca;
na mjestu bi trebalo biti dovoljno mjesta za trčanje, igru;
uporaba toksičnih materijala, klizavi premazi su neprihvatljivi;
debljina ograda, ostali slični elementi su takvi da bi ih dijete moglo lako zamotati u ruku;
Oštećene, istrošene dijelove opreme, dekor morate pravovremeno zamijeniti, popraviti.
Značajke dizajna
Dizajn određenog dijela dječjeg vrtića ovisi o njegovoj veličini - što je veći prostor, tamo će biti postavljeno više opreme, ukrasnih i funkcionalnih elemenata. Na standardnoj web lokaciji nalaze se otprilike sljedeće stavke:
pješčenjak;
sjenica (uključujući potpuno zatvorene);
visina klizača koja odgovara dobi korisnika;
ljuljanje i ljuljanje;
ljestve i "penjačice";
labirint;
igraonica.
Nije potrebno postavljati sve predmete unutar jednog područja - dovoljno je tri do četiri.U nekim vrtićima instalirani su čitavi kompleksi za igre, uključujući tobogane, ljestve, prstenove, sve vrste „guranja i zavrtanja“ (za razvoj najmanjih), kuća, vlakova itd.
Veličina, struktura mjesta
Približna norma površine po jednom djetetu ovisi o ukupnom broju učenika, gustoći razvoja okruga, a iznosi oko 35-60 četvornih metara. m. Norma prostora ispod tende, na terasama, u sjenicama je 1,5 četvornih metara. m po osobi. Na teritoriju bi trebao biti dovoljan broj sunčanih i zasjenjenih mjesta, kao i šljive, odvodnje olujne vode. Ograde DOU-a izrađene su u visini od 1,6-1,8 metara. S vanjskog oboda vrta stvara se „zelena traka“ od drveća i grmlja, širine najmanje četiri do pet metara.
Glavna područja web mjesta:
igraonica;
estetski;
sportske odjeće;
za odmor.
U općem prostoru vrtića, pored lokalnih zona za svaku skupinu, postoje zajednička fizička kultura, korisni prostori, prostori za biciklizam i skuter. Pješačke kutije s prekrivačima također su dostupne ovdje. Sama prekrivanje tla "ćelija" za svaku skupinu vrši se pijeskom, zatrpan zemljom, a za učenike mlađe od tri godine - travnatim travnjakom. Prisutnost glatkih staza bez jama i rupa je nužna. Za formiranje dječijih vještina u skrbi za biljke organiziran je mali vrt u vrtiću, postavljena je zona s oznakama na cestama i znakovima za proučavanje pravila puta.
Izbor materijala za dizajn
Dekor za vrt izrađen je od "otpadnih" materijala:
plastične boce raznih veličina;
detalji starog namještaja;
gume;
šljunak različitih veličina;
CD-i i zapisi;
umivaonike, spremnike, lonce.
Iz gornjih su materijala sastavljene zapletene kompozicije - prizori iz bajki, crtanih filmova. Uz to se koristi i beton kao osnova, a makete poznatih građevina izrađene su od šperploče. Svi dizajni obojeni su bojama koje su bezopasne za djecu.
Stvaranje igrališta
Igraonica je jedna od glavnih zona, ovdje djeca provode najviše vremena. Kroz igru dijete upoznaje svijet, uči mnoge vještine koje su korisne u životu. Teritorij dodijeljen svakoj grupi izrađen je na svoj način, ali cjelokupni sastav trebao bi izgledati cjelovit. Bilo kakav zanat i dizajn na web mjestu trebao bi "uključivati" maštu, želju za kognitivnim aktivnostima kod djece. U njemu će se nalaziti mala kula i vjetrenjača koja se vrti, bunar i krokodil od drva za trčanje, vlak s nekoliko vagona i blagovaonica izrezbarena iz konoplje. Na njih postavljaju stalak-abakus s napetim kuglicama, kockice na kojima su napisana slova, brojevi i jednostavni matematički primjeri.
U prostoru za igru često je organizirano malo „ljetno kazalište“ s odgovarajućim ukrasima.
Stvaranje sportskog terena
Prije stvaranja sportske zone obično sastavljaju projekt - nije dopušteno postavljanje svih elemenata "bilo gdje", jer moraju biti napravljeni sigurni razmaci između njih, a premaz je minimalno traumatičan.
U sportskoj zoni provode se sve aktivnosti usmjerene na poboljšanje, jačanje tijela, poboljšanje snage, razvoj fleksibilnosti i spretnosti beba:
jutarnje vježbe;
časovi tjelesnog odgoja;
igre na otvorenom;
sportski praznici;
samostalna aktivnost povezana s pokretom;
kaljenje događaja.
Na ovom području postavljaju se ljestvice, okviri za penjanje, tobogani, vodoravne šipke, labirinti, mete, bacanje loptice, a ponekad čak i dječji strojevi za vježbanje prilagođeni za rast i tjelesne kvalitete učenika.
Kakvu pokrivenost koristiti na igralištu
Postoji nekoliko mogućnosti pokrivanja, a svaka od njih ima svoje nijanse:
pijesak - najpopularniji, jeftini, prikladni za upotrebu.S njom će svako mjesto lako postati improvizirana kutija za pijesak, a sam pokrov može se jednostavno donijeti, izliti i izravnati. Glavni minus je što se ovdje smeće nakuplja vrlo brzo, problematično ga je očistiti, a ulične životinje to često doživljavaju kao najpovoljnije mjesto za toalet. Mlađa djeca ponekad pokušavaju jesti pijesak. Prilagođena verzija - meki riječni pijesak prekriven geotekstilom;
travnjak - premaz je mekan, ekološki prihvatljiv, siguran. Ali, uz stalnu i aktivnu upotrebu, „kopa“, nemajući vremena za rast i bez pravodobnog zalijevanja, košenja, prozračivanja i drugih mukotrpnih postupaka, travnjak postaje neprimjetan i ponekad „ćelav“;
drveni čips, prirodni mulch - premaz izlazi mekan, ugodan za šetnju, igre. Protiv - u mokrom stanju se zalijepi za cipele, širi se po cijelom teritoriju, zahtijeva redovitu posteljinu, na suhom - opasno je od požara;
pločica izrađena od gume - moderna, lijepa verzija premaza, koja se izrađuje od recikliranih guma, obojenih u bilo kojoj boji. Proizvod savršeno propušta vodu, lako se čisti i umanjuje vjerojatnost ozljeda. Cons - visoki trošak, kao i deformacija pojedinih pločica, koja se pojavljuju s vremenom;
Bešavna gumena prevlaka - stvara ravnu lijepu površinu, smanjuje ozljede, daje prostoru estetski izgled, ali je vrlo skupa, jer je malo vjerojatno da ćete to učiniti sami;
plastični premaz - otporan na habanje, lako se čisti, mekan, izrađen od pojedinačnih modula ili čvrst, u veličini stranice. Možete ga igrati odmah nakon kiše, bez straha da se zaprlja. Troškovi pokrivanja su također visoki.
Planiranje, dizajn staza
Staze u vrtiću dijele se na one namijenjene kretanju pješice ili biciklom, kao i na „zdravstvene staze“ kojima ljudi hodaju bosi. Potonji su izrađeni od paletnih dasaka, imaju ćelije, od kojih je svaka ispunjena različitim materijalima - pijeskom, šljunkom, šljunkom, sječkama drva, piljevinom, štapovima, jelovim češerima, kestenom itd. Takve staze su stvorene da spriječe ravne noge, stimuliranje biološki aktivnih točaka na nogama.
Obične staze napravljene su dovoljno široko da dvoje djece može hodati, držeći se za ruke. Premaz je asfalt, od pločica, rjeđe - beton ili široke ploče. Podloga treba da se malo uzdigne iznad zemlje kako se ne bi formirale lokvice, da bude što glatkija, kako se djeca ne bi spotaknula na izbočine. Staze se postavljaju na svaki značajni objekt.
Uređenje okoliša: odaberite drveće, grmlje
Zelene površine pročišćavaju zrak, stvaraju povoljnu atmosferu za opuštanje i trening. Njihova kontemplacija je dobra za oči, a gusta, visoka sadnja dobro štiti od gradske buke, zagađenja plinom. Uz pomoć grmlja niske ili srednje visine, prostori namijenjeni različitim vrtićkim skupinama odvojeni su jedan od drugog.
Na igralištu je neprihvatljivo saditi bilo otrovne, bodljikave grmlje i cvijeće (ruže, đurđevak, dograse, bagrem, stablo zrna ricinusa, grah grah), kao i one na kojima rastu nejestive, ali vrlo lijepe bobice (euonymus, privet).
Najprikladnije:
javor - holly, tatarski, riječni;
topola;
vapna;
planinski pepeo;
breza - bradavica, pahuljasta;
ariš;
lila - mađarski, perzijski;
vrtni jasmin;
stablo jabuka;
kruška.
Većina vrtića ima i mali vrt s najobičnijim kulturama - krumpir, rajčica, grašak, luk, rotkvice, bundeve itd. Ponekad je u predškolskoj odgojnoj ustanovi „živi kutak“, čiji se dio ljeti nalazi na ulici pod nadstrešnicom. Ovdje žive zečevi, ptice, glodavci, a djeca uče da se brinu o njima.
Razina uređenja vrtića treba biti najmanje 40-60% cjelokupnog teritorija.
Organizacija mjesta za odmor: kako urediti sjenice, paviljone
Ulice vrtića raspoređene su tako da odrasla osoba može u potpunosti vidjeti cijeli prostor. Konstrukcija je stvorena što je sigurnije, vedro, varijabilno uokvireno plocnim slikama iznutra i izvana. Postavljaju ga u hladu, ako dizajn predviđa prisustvo stepenica, na njih se izrađuju i ograde. Između ostalih zahtjeva - požarna sigurnost, odsutnost propuha, oštri kutovi. Od materijala su pogodni cigla, drvo, plastika, polikarbonat tretirani posebnim spojevima, osim toga koriste se vinova loza i tekstil. No, metal je neprihvatljiv na dohvat ruke djece - ljeti se jako zagrijava, zimi može prouzročiti ozljede nastale uslijed dječjih "pokusa" (na primjer, dodirivanje jezika).
Dekorativni dizajn vrtića do ljeta
Ljeti je glavni ukras ulice cvijeće - sadi se uz ceste, na cvjetnim krevetima raznih oblika, alpskim toboganima. Plastične boce obojene u različitim bojama služe kao simbolična ograda za cvjetne krevete. Svinje i zečevi napravljeni od istih boca, labudovi iz automobilskih guma, bubice iz zaobljenih šljunka mogu "hodati" na samoj cvjetnoj gredici. Ponekad se na mjestu postavljaju mali arhitektonski oblici izrađeni od drva - to su gnomi, šumari, princeze, kule itd.
Dekoracija mjesta vrtića do jeseni
Jesen je prirodni „nered boja“, originalni zanat od „šumskih darova“ koji se može koristiti za ukrašavanje same skupine i prostora sjenica, paviljona. U potonjem, djeca izlaze na šetnju ako pada kiša. Ovdje se izrađuju vijenci izvučeni na papiru, izrezani, zalijepljeni trakom (za snagu) lišće, zastave, žir i češeri. Na jednom od zidova nalazi se kompozicija priče koja "govori" o jesenskim brigama šumskih stanovnika: vjeverica koja skuplja orahe, jež s gljivama, medvjed s medom, ptice s grančicama bobica ili šiljci žitarica u kljunu.
Dekorativni dizajn stranice vrtića zimi
Do Nove godine ukrasi se prave svijetle, ali uglavnom u hladnim bojama. Za to se koriste folija, sjajni diskovi i plastika. Tijekom čišćenja snijega roditelji, odgajatelji grade sve vrste „zimskih figura“ - vlakovi, brojevi, Djed Mraz i Snjeguljica, zec s lisicom. Za bojenje skulptura koriste se akvarelne ili gvaš boje. Za organizaciju "zimske zabave" od snijega grade dvorce, ledene tobogane. U ovo doba godine ima smisla organizirati hranilice za ptice - prave se od plastičnih boca, pakiranja mlijeka. Takav proizvod ne samo da će postati zanimljiv dodatak krajoliku, već će i omogućiti djeci da se brinu o pticama.
Dekorativni dizajn vrtića u proljeće
U proljeće su raspoređene mini cvjetnice na teritoriju na kojem su posađene primorice. Cvjetnjaci su organizirani u kadama, drvenim vlakovima, u kojima su napravljeni odgovarajući iskopi za izlijevanje zemlje, poklopci guma, obojeni u različite boje. Verande, lučice u proljeće također su ukrašene zastavama i skladbama. Najprikladniji tonovi su bijeli, ružičasti, blijedoplavi, vapneni. Varijanta slike izrezane iz papira i postavljene na zid su razne životinje koje sadi cvijeće, lansirajući papirnate brodove u vodu.
zaključak
Uređenje okoliša u predškolskoj odgojnoj ustanovi gotovo je zasebna umjetnička forma. Ovdje se radi sve kako bi se mali građani osjećali ugodno i zabavno u bilo koje doba godine. Poboljšanje djelomično opremljenog teritorija obično se vrši samostalno, improviziranim sredstvima - mnoge zanimljive ideje lako je pronaći na Internetu. No, kada je vrtić još u fazi projekta (izgradnje), u to su uključeni profesionalni dizajneri, koji znaju apsolutno sve o igralištima.
Osjećaj ljepote treba usaditi kod djeteta od malih nogu. Poželjno je da sve oko njega bude lijepo i lijepo. U većini slučajeva dizajn web mjesta u vrtiću ne rade „cool“ dizajneri, već obični učitelji i roditelji. Sav dekor smješten na igralištu napravljen je što je moguće sigurnije, obično je obojen svijetlim bojama.
sadržaj
Sigurnosni zahtjevi za igrališta
Osnovni sigurnosni zahtjevi za igrališta namijenjena djeci uređena su normativnim dokumentima koji uzimaju u obzir sve uzroke ozljeda, a propisane su i mjere za njihovo sprječavanje.
Glavni standardi su:
Značajke dizajna
Dizajn određenog dijela dječjeg vrtića ovisi o njegovoj veličini - što je veći prostor, tamo će biti postavljeno više opreme, ukrasnih i funkcionalnih elemenata. Na standardnoj web lokaciji nalaze se otprilike sljedeće stavke:
Nije potrebno postavljati sve predmete unutar jednog područja - dovoljno je tri do četiri.U nekim vrtićima instalirani su čitavi kompleksi za igre, uključujući tobogane, ljestve, prstenove, sve vrste „guranja i zavrtanja“ (za razvoj najmanjih), kuća, vlakova itd.
Veličina, struktura mjesta
Približna norma površine po jednom djetetu ovisi o ukupnom broju učenika, gustoći razvoja okruga, a iznosi oko 35-60 četvornih metara. m. Norma prostora ispod tende, na terasama, u sjenicama je 1,5 četvornih metara. m po osobi. Na teritoriju bi trebao biti dovoljan broj sunčanih i zasjenjenih mjesta, kao i šljive, odvodnje olujne vode. Ograde DOU-a izrađene su u visini od 1,6-1,8 metara. S vanjskog oboda vrta stvara se „zelena traka“ od drveća i grmlja, širine najmanje četiri do pet metara.
Glavna područja web mjesta:
U općem prostoru vrtića, pored lokalnih zona za svaku skupinu, postoje zajednička fizička kultura, korisni prostori, prostori za biciklizam i skuter. Pješačke kutije s prekrivačima također su dostupne ovdje. Sama prekrivanje tla "ćelija" za svaku skupinu vrši se pijeskom, zatrpan zemljom, a za učenike mlađe od tri godine - travnatim travnjakom. Prisutnost glatkih staza bez jama i rupa je nužna. Za formiranje dječijih vještina u skrbi za biljke organiziran je mali vrt u vrtiću, postavljena je zona s oznakama na cestama i znakovima za proučavanje pravila puta.
Izbor materijala za dizajn
Dekor za vrt izrađen je od "otpadnih" materijala:
Iz gornjih su materijala sastavljene zapletene kompozicije - prizori iz bajki, crtanih filmova. Uz to se koristi i beton kao osnova, a makete poznatih građevina izrađene su od šperploče. Svi dizajni obojeni su bojama koje su bezopasne za djecu.
Stvaranje igrališta
Igraonica je jedna od glavnih zona, ovdje djeca provode najviše vremena. Kroz igru dijete upoznaje svijet, uči mnoge vještine koje su korisne u životu. Teritorij dodijeljen svakoj grupi izrađen je na svoj način, ali cjelokupni sastav trebao bi izgledati cjelovit. Bilo kakav zanat i dizajn na web mjestu trebao bi "uključivati" maštu, želju za kognitivnim aktivnostima kod djece. U njemu će se nalaziti mala kula i vjetrenjača koja se vrti, bunar i krokodil od drva za trčanje, vlak s nekoliko vagona i blagovaonica izrezbarena iz konoplje. Na njih postavljaju stalak-abakus s napetim kuglicama, kockice na kojima su napisana slova, brojevi i jednostavni matematički primjeri.
Stvaranje sportskog terena
Prije stvaranja sportske zone obično sastavljaju projekt - nije dopušteno postavljanje svih elemenata "bilo gdje", jer moraju biti napravljeni sigurni razmaci između njih, a premaz je minimalno traumatičan.
U sportskoj zoni provode se sve aktivnosti usmjerene na poboljšanje, jačanje tijela, poboljšanje snage, razvoj fleksibilnosti i spretnosti beba:
Na ovom području postavljaju se ljestvice, okviri za penjanje, tobogani, vodoravne šipke, labirinti, mete, bacanje loptice, a ponekad čak i dječji strojevi za vježbanje prilagođeni za rast i tjelesne kvalitete učenika.
Kakvu pokrivenost koristiti na igralištu
Postoji nekoliko mogućnosti pokrivanja, a svaka od njih ima svoje nijanse:
Planiranje, dizajn staza
Staze u vrtiću dijele se na one namijenjene kretanju pješice ili biciklom, kao i na „zdravstvene staze“ kojima ljudi hodaju bosi. Potonji su izrađeni od paletnih dasaka, imaju ćelije, od kojih je svaka ispunjena različitim materijalima - pijeskom, šljunkom, šljunkom, sječkama drva, piljevinom, štapovima, jelovim češerima, kestenom itd. Takve staze su stvorene da spriječe ravne noge, stimuliranje biološki aktivnih točaka na nogama.
Obične staze napravljene su dovoljno široko da dvoje djece može hodati, držeći se za ruke. Premaz je asfalt, od pločica, rjeđe - beton ili široke ploče. Podloga treba da se malo uzdigne iznad zemlje kako se ne bi formirale lokvice, da bude što glatkija, kako se djeca ne bi spotaknula na izbočine. Staze se postavljaju na svaki značajni objekt.
Uređenje okoliša: odaberite drveće, grmlje
Zelene površine pročišćavaju zrak, stvaraju povoljnu atmosferu za opuštanje i trening. Njihova kontemplacija je dobra za oči, a gusta, visoka sadnja dobro štiti od gradske buke, zagađenja plinom. Uz pomoć grmlja niske ili srednje visine, prostori namijenjeni različitim vrtićkim skupinama odvojeni su jedan od drugog.
Na igralištu je neprihvatljivo saditi bilo otrovne, bodljikave grmlje i cvijeće (ruže, đurđevak, dograse, bagrem, stablo zrna ricinusa, grah grah), kao i one na kojima rastu nejestive, ali vrlo lijepe bobice (euonymus, privet).
Najprikladnije:
Većina vrtića ima i mali vrt s najobičnijim kulturama - krumpir, rajčica, grašak, luk, rotkvice, bundeve itd. Ponekad je u predškolskoj odgojnoj ustanovi „živi kutak“, čiji se dio ljeti nalazi na ulici pod nadstrešnicom. Ovdje žive zečevi, ptice, glodavci, a djeca uče da se brinu o njima.
Organizacija mjesta za odmor: kako urediti sjenice, paviljone
Ulice vrtića raspoređene su tako da odrasla osoba može u potpunosti vidjeti cijeli prostor. Konstrukcija je stvorena što je sigurnije, vedro, varijabilno uokvireno plocnim slikama iznutra i izvana. Postavljaju ga u hladu, ako dizajn predviđa prisustvo stepenica, na njih se izrađuju i ograde. Između ostalih zahtjeva - požarna sigurnost, odsutnost propuha, oštri kutovi. Od materijala su pogodni cigla, drvo, plastika, polikarbonat tretirani posebnim spojevima, osim toga koriste se vinova loza i tekstil. No, metal je neprihvatljiv na dohvat ruke djece - ljeti se jako zagrijava, zimi može prouzročiti ozljede nastale uslijed dječjih "pokusa" (na primjer, dodirivanje jezika).
Dekorativni dizajn vrtića do ljeta
Ljeti je glavni ukras ulice cvijeće - sadi se uz ceste, na cvjetnim krevetima raznih oblika, alpskim toboganima. Plastične boce obojene u različitim bojama služe kao simbolična ograda za cvjetne krevete. Svinje i zečevi napravljeni od istih boca, labudovi iz automobilskih guma, bubice iz zaobljenih šljunka mogu "hodati" na samoj cvjetnoj gredici. Ponekad se na mjestu postavljaju mali arhitektonski oblici izrađeni od drva - to su gnomi, šumari, princeze, kule itd.
Dekoracija mjesta vrtića do jeseni
Jesen je prirodni „nered boja“, originalni zanat od „šumskih darova“ koji se može koristiti za ukrašavanje same skupine i prostora sjenica, paviljona. U potonjem, djeca izlaze na šetnju ako pada kiša. Ovdje se izrađuju vijenci izvučeni na papiru, izrezani, zalijepljeni trakom (za snagu) lišće, zastave, žir i češeri. Na jednom od zidova nalazi se kompozicija priče koja "govori" o jesenskim brigama šumskih stanovnika: vjeverica koja skuplja orahe, jež s gljivama, medvjed s medom, ptice s grančicama bobica ili šiljci žitarica u kljunu.
Dekorativni dizajn stranice vrtića zimi
Do Nove godine ukrasi se prave svijetle, ali uglavnom u hladnim bojama. Za to se koriste folija, sjajni diskovi i plastika. Tijekom čišćenja snijega roditelji, odgajatelji grade sve vrste „zimskih figura“ - vlakovi, brojevi, Djed Mraz i Snjeguljica, zec s lisicom. Za bojenje skulptura koriste se akvarelne ili gvaš boje. Za organizaciju "zimske zabave" od snijega grade dvorce, ledene tobogane. U ovo doba godine ima smisla organizirati hranilice za ptice - prave se od plastičnih boca, pakiranja mlijeka. Takav proizvod ne samo da će postati zanimljiv dodatak krajoliku, već će i omogućiti djeci da se brinu o pticama.
Dekorativni dizajn vrtića u proljeće
U proljeće su raspoređene mini cvjetnice na teritoriju na kojem su posađene primorice. Cvjetnjaci su organizirani u kadama, drvenim vlakovima, u kojima su napravljeni odgovarajući iskopi za izlijevanje zemlje, poklopci guma, obojeni u različite boje. Verande, lučice u proljeće također su ukrašene zastavama i skladbama. Najprikladniji tonovi su bijeli, ružičasti, blijedoplavi, vapneni. Varijanta slike izrezane iz papira i postavljene na zid su razne životinje koje sadi cvijeće, lansirajući papirnate brodove u vodu.
zaključak
Uređenje okoliša u predškolskoj odgojnoj ustanovi gotovo je zasebna umjetnička forma. Ovdje se radi sve kako bi se mali građani osjećali ugodno i zabavno u bilo koje doba godine. Poboljšanje djelomično opremljenog teritorija obično se vrši samostalno, improviziranim sredstvima - mnoge zanimljive ideje lako je pronaći na Internetu. No, kada je vrtić još u fazi projekta (izgradnje), u to su uključeni profesionalni dizajneri, koji znaju apsolutno sve o igralištima.