A szépségérzetet nagyon fiatalon kell bevezetni egy gyermekbe. Kívánatos, hogy minden körülötte szép és szép legyen. A legtöbb esetben az óvodai helyszín kialakítását nem a „hűvös” tervezők, hanem a hétköznapi oktatók és a szülők végzik. A játszótéren minden dekoráció a lehető legbiztonságosabb, általában élénk színekkel festett.
A gyermekeknek szánt játszóterek alapvető biztonsági követelményeit normatív dokumentumok szabályozzák, amelyek figyelembe veszik a sérülések összes okát, és előírják annak megelőzését.
A fő szabványok a következők:
éles sarkok, élek hiánya a gyermekektől;
a magasság és az építés egy adott korosztály számára megfelelő;
az összes felszerelést a lehető legstabilabbra kell felszerelni, a kivitel úgy van megtervezve, hogy szükség esetén egy felnőtt hozzáférhessen annak bármely részéhez, és segítse a gyermeket;
a lépcsők közötti távolság, a korlát részei és az egyéb részletek nem tartalmazhatják a feje elakadását, ha a csecsemő úgy döntött, hogy ott ragasztja;
a legkisebbeknél a korlátot növekedésüknek megfelelően hozzák létre;
lefedettség csúszdák, lépcsők, hinták közelében ütéslágyossá tették;
elegendő hely kell a helyszínen futni, játszani;
a mérgező anyagok, a csúszós bevonatok használata elfogadhatatlan;
a korlát és más hasonló elemek vastagsága olyan, hogy a gyermek könnyen bekerítheti azokat a kezébe;
A sérült, elhasználódott alkatrészeket, a dekorációt időben ki kell cserélni, megjavítani.
Tervezési jellemzők
Az óvoda egy adott részének kialakítása a méretétől függ - minél nagyobb a hely, annál több felszerelést, dekorációs és funkcionális elemet helyeznek oda. Egy szabványos oldalon körülbelül a következő elemek találhatók:
homokozó;
kerti pavilon (beleértve a teljesen zártt is);
a felhasználói életkornak megfelelő csúszási magasság;
hinta és ringató;
létrák és "hegymászók";
maze;
játék ház.
Nem szükséges, hogy az összes tárgyat ugyanazon a területen helyezze el - három-négy is elegendő.Néhány óvodában teljes játékkomplexum van telepítve, beleértve a csúszdákat, létrákat, gyűrűket, mindenféle „push-and-twist” (a legkisebb fejlesztéséhez), házakat, vonatokat stb.
Méret, helyszín szerkezete
A terület hozzávetőleges normája egy gyermekenként a tanulók számától, a kerület fejlettségi sűrűségétől függ, körülbelül 35-60 négyzetméter. m. A előtetők alatt, a teraszon és a pavilonokban a hely normája 1,5 négyzetméter. m / fő. A területnek elegendő számú napos és árnyékos helyet, valamint szilvát és esővizet kell lennie. A DOU vívás 1,6-1,8 méter magas. A kert külső kerületéből legalább négy-öt méter széles fákból, cserjékből zöld csík jön létre.
A telek fő területei:
játékterem;
esztétikai;
sportruházat;
pihenésre.
Az óvoda általános tereiben az egyes csoportok helyi zónáin kívül általános testnevelési, segédterületek, kerékpáros helyek és robogó is található. Itt szintén található homokozó dobozokkal. Az egyes csoportoknak a „sejtek” talaját nagyon homokkal, földdel takarítják meg, három évnél fiatalabb tanulók számára pedig füves gyeppel. A sima gyalogutak jelenléte gödrök és lyukak nélkül kötelező. A gyermekek növényi gondozására vonatkozó készségeinek kialakítása érdekében egy kis kertet szerveznek az óvodában, útjelzéssel és táblákkal ellátott zónát állítanak fel a közlekedési szabályok tanulmányozására.
Anyagválasztás a tervezéshez
A kerti dekoráció hulladékból készül:
különféle méretű műanyag palackok;
a régi bútorok részletei;
gumik;
különböző méretű kavicsok;
CD-k és lemezek;
mosdók, tartályok, edények.
A fenti anyagokból telekkompozíciók vannak - jelenetek tündérmesékből, rajzfilmekből. Ezen felül alapul a beton, és a híres épületek makettjei rétegelt lemezekből készülnek. Az összes mintát gyermekek számára ártalmatlan festékekkel festettük.
Játszótér létrehozása
A játékterem az egyik fő zóna, itt gyerekek töltik a legtöbb időt. A játék révén a gyermek megtanulja a világot, sok olyan készséget megtanul, amelyek hasznosak az életben. Az egyes csoportok számára kiosztott területet saját módon alakítják ki, de a teljes összetételnek egésznek kell lennie. A webhely minden kézművességének és formatervezési mintájának „magában kell foglalnia” a képzeletét, a gyermekek kognitív tevékenységének vágyát. A házban található egy kis torony és egy forgó szélmalom, egy daru és egy fából készült krokodil futáshoz, egy vonat, több kocsival, és egy kenderből faragott étkezőcsoport. Rack-abacusokat helyeznek rájuk húzott golyókkal, kockákra, amelyekre betűk, számok és egyszerű matematikai példák vannak írva.
A játékterületen gyakran szerveznek egy kicsi „nyári színházat”, azzal társított dekorációkkal.
Sportpálya létrehozása
A sportzóna kiépítése előtt általában egy projektet készítenek - nem minden elemet szabad bárhol elhelyezni, mivel biztonságos távolságot kell tenni közöttük, és a bevonat minimálisan traumás.
A sportzónában minden tevékenységet a test javítására, megerősítésére, erősségének javítására, a csecsemők rugalmasságának és mozgékonyságának fejlesztésére irányítanak:
reggeli gyakorlatok;
testnevelési órák;
történet szabadtéri játékok;
sport ünnepek;
a mozgással kapcsolatos önálló tevékenység;
edző események.
Ezen a területen létrákat, mászókereteket, csúszdákat, vízszintes rudakat, labirintusokat, célokat, dobógolyókat és néha még a gyermekek edzőgépeit is elhelyezik a tanulók növekedésére és fizikai tulajdonságaira.
Milyen lefedettséget kell használni a játszótéren
Számos lefedettségi lehetőség létezik, mindegyiknek megvan a maga árnyalata:
homok - a legnépszerűbb, olcsóbb, könnyen használható.Vele minden hely könnyedén expromált homokozóvá válik, és maga a fedőlap meglehetősen egyszerűen hozható, tölthető és vízszintes. A legfontosabb mínusz az, hogy a hulladék itt nagyon gyorsan felhalmozódik, problematikus azt tisztítani, és az utcai állatok ezt gyakran a WC legmegfelelőbb helyének tekinti. A fiatalabb gyermekek néha megpróbálnak homokot enni. Átalakított változat - lágy folyami homok geotextíliákkal borítva;
gyep - a bevonat puha, környezetbarát, biztonságos. De folyamatos és aktív felhasználással „becsúszik”, nincs idő növekedni, és időszerű öntözés, kaszálás, levegőztetés és egyéb fájdalmas eljárások nélkül a gyep észrevétlenné válik és néha „kopasz”;
faforgács, természetes talajtakaró - a bevonat puha, kifelé jön, sétahoz, játékhoz kellemes. Hátrányok - nedves állapotban cipőhöz tapad, az egész területen elterjed, rendszeres ágyneműt igényel, szárazon - tűzveszélyes;
gumi csempe - a bevonat modern, gyönyörű változata, újrahasznosított gumiabroncsokból készül, bármilyen színűre festett. A termék tökéletesen átjut a vízen, könnyen tisztítható és minimalizálja a sérülések valószínűségét. Hátrányok - magas költségek, valamint az egyes lapok deformációja, ami idővel megtörténik;
varrat nélküli gumi bevonat - sima, szép felületet hoz létre, csökkenti a sérüléseket, esztétikus megjelenést kölcsönöz a térnek, de nagyon drága, mivel valószínűtlen, hogy ezt csinálja magával;
műanyag bevonat - kopásálló, könnyen tisztítható, puha, egyedi modulokból készült vagy tömör, a telek méretének megfelelően. Az eső után azonnal lejátszhatja, anélkül hogy félne szennyeződni. A fedezet költsége szintén magas.
Tervezés, pálya tervezés
Az óvodai utak fel vannak osztva a gyalog vagy kerékpárral történő mozgásra szánt utakra, valamint az „egészségügyi utakra”, amelyek mentén az emberek mezítláb járnak. Az utóbbi raklapdeszkákból készül, cellákkal vannak ellátva, amelyek mindegyikét különféle anyagok töltik meg - homok, kavicsok, kavics, fadarabok, fűrészpor, botok, lucfenyő kúpok, gesztenye stb.
A szokásos utak elég szélesek ahhoz, hogy két gyermek kézfogással járhasson. A bevonat aszfalt, csempe, ritkábban beton vagy széles deszkák. A felületnek kissé a talaj fölé kell emelkednie, hogy a pocsolya ne alakuljon ki, és legyen a lehető legsimagabb, hogy a gyermekek ne botladozzanak a dudorokon. Minden fontos objektumhoz pályákat helyeznek el.
Tereprendezés: válasszon fákat, cserjéket
A zöld területek megtisztítják a levegőt, kedvező légkört teremtenek a pihenéshez és az edzéshez. Gondolkodásuk jó a szemnek, és a sűrű, magas ültetés jól védi a városi zajtól, a gázszennyeződéstől. Alacsony vagy közepes magasságú bokrok segítségével a különféle óvodai csoportok számára kialakított tereket elválasztják egymástól.
Elfogadhatatlan, hogy a játszótéren bármilyen mérgező, tömör cserjéket és virágot (rózsa, gyöngyvirág, dogrose, akác, ricinusolaj, babbogár) ültessenek, valamint azokat, amelyekre nem ehető, de nagyon szép bogyók nőnek (euonymus, privet).
Legjobban illeszkedik:
juhar - holly, tatár, folyó;
nyár;
mész;
hegyi kőris;
nyír - szemölcsös, bolyhos;
vörösfenyő;
lila - magyar, perzsa;
kerti jázmin;
almafa;
körte.
A legtöbb óvodában van egy kis kert, ahol a leggyakoribb növények vannak - burgonya, paradicsom, borsó, hagyma, retek, sütőtök, stb. Az óvodai óvodában néha van egy „élő sarok”, amelynek része nyáron az utcán található, egy lombkorona alatt. Itt élő nyulak, madarak, rágcsálók és a gyerekek megtanulják, hogy vigyázzon rájuk.
Az óvodák tereprendezésének a teljes terület legalább 40–60% -ának kell lennie.
Pihenőhely megszervezése: hogyan lehet elrendezni pavilonokat, pavilonokat
Az óvoda keretei úgy vannak elrendezve, hogy egy felnőtt egyértelműen látja az egész helyet. A konstrukciót a lehető legbiztonságosabbá, ragyogóan, változóan belülről és kívülről festett festményekkel keretezik. Az árnyékba helyezik, ha a kialakítás előírja a lépések jelenlétét, akkor korlátokat is készítenek nekik. Egyéb követelmények között - tűzbiztonság, huzat hiánya, éles sarkok. Az anyagokból speciális vegyületekkel kezelt tégla alkalmas fa, műanyag, polikarbonát, emellett szőlő és textil felhasználására. A fém azonban elfogadhatatlan a gyermekek számára elérhető helyen - nyáron nagyon felforrósodik, télen sérülést okozhat a gyermekek „kísérleteinek” eredményeként (például a nyelv megérintésekor).
Az óvoda dekoratív kialakítása nyárra
Nyáron az utca fő dekorációja a virágok - az utak mentén, különféle alakú virágágyásokon, alpesi csúszdákon ültetik őket. Különböző színű festett műanyag palackok szimbolikus kerítésként szolgálnak a virágágyások számára. Ugyanazon palackokból készített sertések és nyulak, hattyúk gépjármű gumiabroncsokból, lekerekített kavicsos katicabogár "járhatnak" maga a virágágyáson. Időnként fából készült kicsi építészeti formákat helyeznek a helyszínre - ezek törpék, erdők, hercegnők, tornyok stb.
Óvoda helyének dekorációja ősszel
Az ősz természetes "színek zavargása", eredeti "erdészeti ajándékokból" származó kézműves, amely felhasználható mind a csoport, mind a pavilonok és a pavilonok díszítésére. Ez utóbbi esetben a gyerekek sétálnak, ha esik. Itt készülnek papírra rajzolt, kivágott, scotch szalaggal (erősség céljából) beillesztett füzér levelek, zászlók, makkok és kúpok. Az egyik falon egy történeti kompozíció található, amely „meséli” az erdő lakosainak őszi aggodalmait: diógyűjtő mókus, sündisznó gombával, medve mézzel, madár ágacskával vagy gabona tüskés csőrében.
Dekorációs tervezés egy óvoda helyszínen télen
Az új évre a dekorációk fényesek lesznek, de leginkább hűvös színekben. Ehhez fóliát, fényes tárcsákat, műanyagot használnak. A hótisztítás során a szülők és az oktatók mindenféle „téli figurát” építenek - vonatokat, számokat, Mikulás hógolyóval, mezei nyúl és róka. A szobrok színezésére akvarell vagy gouache festékeket használnak. A "téli szórakozás" szervezéséhez a hóból épített kastélyok, jégcsúszdák. Ebben az évszakban érdemes madáretetőket elrendezni - műanyag palackokból és tejcsomagolásokból készülnek. Egy ilyen termék nem csak a táj érdekes kiegészítésévé válik, hanem a gyermekek számára is lehetővé teszi a madarak gondozását.
Az óvoda dekoratív tervezése tavasszal
Tavasszal mini virágágyásokat helyeznek el azon a területen, amelyre az ojók ültetnek. A virágágyásokat kádokban és favonatokban rendezzük, amelyekben megfelelő ásatásokat végeztek a föld öntésére, gumiabroncsok burkolatait, különböző színűekre festették. A verandákat, a tavaszi pavilonokat zászlókkal és történetekkel díszítik. A legmegfelelőbb hang a fehér, a rózsaszín, a halványkék, a mész. A papírból kivágott és a falra helyezett kép egyik változata különböző állatok, amelyek virágot ültetnek, és papírhajókat dobnak a vízbe.
következtetés
A tájrendezés egy óvodai oktatási intézményben szinte külön művészeti forma. Itt mindent megtesznek, hogy a kis polgárok az év bármely szakában kényelmesen és szórakoztatóan érezzék magukat. A részben felszerelt terület parkosítását általában önmagukban, improvizált eszközökkel végzik - sok érdekes ötlet könnyen megtalálható az interneten. De amikor az óvoda még mindig a projekt szakaszában van (építés), a profi tervezők részt vesznek ebben, és mindent tudnak a játszóterekről.
A szépségérzetet nagyon fiatalon kell bevezetni egy gyermekbe. Kívánatos, hogy minden körülötte szép és szép legyen. A legtöbb esetben az óvodai helyszín kialakítását nem a „hűvös” tervezők, hanem a hétköznapi oktatók és a szülők végzik. A játszótéren minden dekoráció a lehető legbiztonságosabb, általában élénk színekkel festett.
tartalom
A játszóterek biztonsági követelményei
A gyermekeknek szánt játszóterek alapvető biztonsági követelményeit normatív dokumentumok szabályozzák, amelyek figyelembe veszik a sérülések összes okát, és előírják annak megelőzését.
A fő szabványok a következők:
Tervezési jellemzők
Az óvoda egy adott részének kialakítása a méretétől függ - minél nagyobb a hely, annál több felszerelést, dekorációs és funkcionális elemet helyeznek oda. Egy szabványos oldalon körülbelül a következő elemek találhatók:
Nem szükséges, hogy az összes tárgyat ugyanazon a területen helyezze el - három-négy is elegendő.Néhány óvodában teljes játékkomplexum van telepítve, beleértve a csúszdákat, létrákat, gyűrűket, mindenféle „push-and-twist” (a legkisebb fejlesztéséhez), házakat, vonatokat stb.
Méret, helyszín szerkezete
A terület hozzávetőleges normája egy gyermekenként a tanulók számától, a kerület fejlettségi sűrűségétől függ, körülbelül 35-60 négyzetméter. m. A előtetők alatt, a teraszon és a pavilonokban a hely normája 1,5 négyzetméter. m / fő. A területnek elegendő számú napos és árnyékos helyet, valamint szilvát és esővizet kell lennie. A DOU vívás 1,6-1,8 méter magas. A kert külső kerületéből legalább négy-öt méter széles fákból, cserjékből zöld csík jön létre.
A telek fő területei:
Az óvoda általános tereiben az egyes csoportok helyi zónáin kívül általános testnevelési, segédterületek, kerékpáros helyek és robogó is található. Itt szintén található homokozó dobozokkal. Az egyes csoportoknak a „sejtek” talaját nagyon homokkal, földdel takarítják meg, három évnél fiatalabb tanulók számára pedig füves gyeppel. A sima gyalogutak jelenléte gödrök és lyukak nélkül kötelező. A gyermekek növényi gondozására vonatkozó készségeinek kialakítása érdekében egy kis kertet szerveznek az óvodában, útjelzéssel és táblákkal ellátott zónát állítanak fel a közlekedési szabályok tanulmányozására.
Anyagválasztás a tervezéshez
A kerti dekoráció hulladékból készül:
A fenti anyagokból telekkompozíciók vannak - jelenetek tündérmesékből, rajzfilmekből. Ezen felül alapul a beton, és a híres épületek makettjei rétegelt lemezekből készülnek. Az összes mintát gyermekek számára ártalmatlan festékekkel festettük.
Játszótér létrehozása
A játékterem az egyik fő zóna, itt gyerekek töltik a legtöbb időt. A játék révén a gyermek megtanulja a világot, sok olyan készséget megtanul, amelyek hasznosak az életben. Az egyes csoportok számára kiosztott területet saját módon alakítják ki, de a teljes összetételnek egésznek kell lennie. A webhely minden kézművességének és formatervezési mintájának „magában kell foglalnia” a képzeletét, a gyermekek kognitív tevékenységének vágyát. A házban található egy kis torony és egy forgó szélmalom, egy daru és egy fából készült krokodil futáshoz, egy vonat, több kocsival, és egy kenderből faragott étkezőcsoport. Rack-abacusokat helyeznek rájuk húzott golyókkal, kockákra, amelyekre betűk, számok és egyszerű matematikai példák vannak írva.
Sportpálya létrehozása
A sportzóna kiépítése előtt általában egy projektet készítenek - nem minden elemet szabad bárhol elhelyezni, mivel biztonságos távolságot kell tenni közöttük, és a bevonat minimálisan traumás.
A sportzónában minden tevékenységet a test javítására, megerősítésére, erősségének javítására, a csecsemők rugalmasságának és mozgékonyságának fejlesztésére irányítanak:
Ezen a területen létrákat, mászókereteket, csúszdákat, vízszintes rudakat, labirintusokat, célokat, dobógolyókat és néha még a gyermekek edzőgépeit is elhelyezik a tanulók növekedésére és fizikai tulajdonságaira.
Milyen lefedettséget kell használni a játszótéren
Számos lefedettségi lehetőség létezik, mindegyiknek megvan a maga árnyalata:
Tervezés, pálya tervezés
Az óvodai utak fel vannak osztva a gyalog vagy kerékpárral történő mozgásra szánt utakra, valamint az „egészségügyi utakra”, amelyek mentén az emberek mezítláb járnak. Az utóbbi raklapdeszkákból készül, cellákkal vannak ellátva, amelyek mindegyikét különféle anyagok töltik meg - homok, kavicsok, kavics, fadarabok, fűrészpor, botok, lucfenyő kúpok, gesztenye stb.
A szokásos utak elég szélesek ahhoz, hogy két gyermek kézfogással járhasson. A bevonat aszfalt, csempe, ritkábban beton vagy széles deszkák. A felületnek kissé a talaj fölé kell emelkednie, hogy a pocsolya ne alakuljon ki, és legyen a lehető legsimagabb, hogy a gyermekek ne botladozzanak a dudorokon. Minden fontos objektumhoz pályákat helyeznek el.
Tereprendezés: válasszon fákat, cserjéket
A zöld területek megtisztítják a levegőt, kedvező légkört teremtenek a pihenéshez és az edzéshez. Gondolkodásuk jó a szemnek, és a sűrű, magas ültetés jól védi a városi zajtól, a gázszennyeződéstől. Alacsony vagy közepes magasságú bokrok segítségével a különféle óvodai csoportok számára kialakított tereket elválasztják egymástól.
Elfogadhatatlan, hogy a játszótéren bármilyen mérgező, tömör cserjéket és virágot (rózsa, gyöngyvirág, dogrose, akác, ricinusolaj, babbogár) ültessenek, valamint azokat, amelyekre nem ehető, de nagyon szép bogyók nőnek (euonymus, privet).
Legjobban illeszkedik:
A legtöbb óvodában van egy kis kert, ahol a leggyakoribb növények vannak - burgonya, paradicsom, borsó, hagyma, retek, sütőtök, stb. Az óvodai óvodában néha van egy „élő sarok”, amelynek része nyáron az utcán található, egy lombkorona alatt. Itt élő nyulak, madarak, rágcsálók és a gyerekek megtanulják, hogy vigyázzon rájuk.
Pihenőhely megszervezése: hogyan lehet elrendezni pavilonokat, pavilonokat
Az óvoda keretei úgy vannak elrendezve, hogy egy felnőtt egyértelműen látja az egész helyet. A konstrukciót a lehető legbiztonságosabbá, ragyogóan, változóan belülről és kívülről festett festményekkel keretezik. Az árnyékba helyezik, ha a kialakítás előírja a lépések jelenlétét, akkor korlátokat is készítenek nekik. Egyéb követelmények között - tűzbiztonság, huzat hiánya, éles sarkok. Az anyagokból speciális vegyületekkel kezelt tégla alkalmas fa, műanyag, polikarbonát, emellett szőlő és textil felhasználására. A fém azonban elfogadhatatlan a gyermekek számára elérhető helyen - nyáron nagyon felforrósodik, télen sérülést okozhat a gyermekek „kísérleteinek” eredményeként (például a nyelv megérintésekor).
Az óvoda dekoratív kialakítása nyárra
Nyáron az utca fő dekorációja a virágok - az utak mentén, különféle alakú virágágyásokon, alpesi csúszdákon ültetik őket. Különböző színű festett műanyag palackok szimbolikus kerítésként szolgálnak a virágágyások számára. Ugyanazon palackokból készített sertések és nyulak, hattyúk gépjármű gumiabroncsokból, lekerekített kavicsos katicabogár "járhatnak" maga a virágágyáson. Időnként fából készült kicsi építészeti formákat helyeznek a helyszínre - ezek törpék, erdők, hercegnők, tornyok stb.
Óvoda helyének dekorációja ősszel
Az ősz természetes "színek zavargása", eredeti "erdészeti ajándékokból" származó kézműves, amely felhasználható mind a csoport, mind a pavilonok és a pavilonok díszítésére. Ez utóbbi esetben a gyerekek sétálnak, ha esik. Itt készülnek papírra rajzolt, kivágott, scotch szalaggal (erősség céljából) beillesztett füzér levelek, zászlók, makkok és kúpok. Az egyik falon egy történeti kompozíció található, amely „meséli” az erdő lakosainak őszi aggodalmait: diógyűjtő mókus, sündisznó gombával, medve mézzel, madár ágacskával vagy gabona tüskés csőrében.
Dekorációs tervezés egy óvoda helyszínen télen
Az új évre a dekorációk fényesek lesznek, de leginkább hűvös színekben. Ehhez fóliát, fényes tárcsákat, műanyagot használnak. A hótisztítás során a szülők és az oktatók mindenféle „téli figurát” építenek - vonatokat, számokat, Mikulás hógolyóval, mezei nyúl és róka. A szobrok színezésére akvarell vagy gouache festékeket használnak. A "téli szórakozás" szervezéséhez a hóból épített kastélyok, jégcsúszdák. Ebben az évszakban érdemes madáretetőket elrendezni - műanyag palackokból és tejcsomagolásokból készülnek. Egy ilyen termék nem csak a táj érdekes kiegészítésévé válik, hanem a gyermekek számára is lehetővé teszi a madarak gondozását.
Az óvoda dekoratív tervezése tavasszal
Tavasszal mini virágágyásokat helyeznek el azon a területen, amelyre az ojók ültetnek. A virágágyásokat kádokban és favonatokban rendezzük, amelyekben megfelelő ásatásokat végeztek a föld öntésére, gumiabroncsok burkolatait, különböző színűekre festették. A verandákat, a tavaszi pavilonokat zászlókkal és történetekkel díszítik. A legmegfelelőbb hang a fehér, a rózsaszín, a halványkék, a mész. A papírból kivágott és a falra helyezett kép egyik változata különböző állatok, amelyek virágot ültetnek, és papírhajókat dobnak a vízbe.
következtetés
A tájrendezés egy óvodai oktatási intézményben szinte külön művészeti forma. Itt mindent megtesznek, hogy a kis polgárok az év bármely szakában kényelmesen és szórakoztatóan érezzék magukat. A részben felszerelt terület parkosítását általában önmagukban, improvizált eszközökkel végzik - sok érdekes ötlet könnyen megtalálható az interneten. De amikor az óvoda még mindig a projekt szakaszában van (építés), a profi tervezők részt vesznek ebben, és mindent tudnak a játszóterekről.