מוסד חינוך לגיל הרך הוא ארגון בו מבוצעת חינוך ציבורי ראשוני לילדים, החוליה הראשונה בחינוך הציבורי ברוב המדינות המפותחות. ילדים, ילדים בגיל הרך מבוגרים בגיל הגן משעה שבע בבוקר ועד חמש עד שבע בערב, מקבלים את כישורי התקשורת המינימליים הנחוצים, משחקים, מתכוננים לבית הספר. בכדי שהפרידה מההורים במשך כל היום לא תהיה טראומטית מדי עבור התינוק, במוסד החינוך הקדם-בית ספר נוצרים תנאים שקרובים לבית - שפע של צעצועים, מורות דודה ידידותיות, ההזדמנות לישון במהלך היום. גורם חשוב הוא עיצוב הגן - חדרים יפים, נוחים, אזורים בטוחים.
בבחירת גן ילדים הדבר הראשון שההורים שמים לב אליו הוא הפנים. זהו כרטיס ביקור של המוסד, הוא מורכב בצורה הרמונית, בצורה בלתי נשכחת. ילדים בה צריכים להיות נוחים כך שירצו לחזור לשם כל יום.
העקרונות הבסיסיים של פרויקט הגינון הם כדלקמן:
התכתבויות עם השם - בגן הילדים "דבורה" אמורות להיות דמויות של דבורים, אלמנטים שחורים וצהובים בעיצובו, והגן "אגדה" - תמונות של גיבורי אגדות מפורסמות;
קירות המסדרונות והלובי מצוירים בנושאים שונים, כך שיהיה מעניין לילדים להסתכל עליהם;
יעוד ברור - לכל קבוצה צריך להיות חדר הלבשה נפרד, חדר שינה, חדר משחקים, בהרמוניה זה עם זה;
הפנים לילדים בגילאים שונים מיוצר בתמונות שונות - עבור הקבוצה הצעירה יותר, העלילות "עוף ריבא", הקריקטורה "מלישריקי" מתאימות, לגדולים יותר - סיפורים על "היפהפייה הנרדמת", "איוון צארביץ '" וכו';
חומרי עיצוב נבחרים ידידותיים לסביבה, בעיקר טבעיים.
חומרים, שיטות גימור
החומרים העיקריים, הנפוצים ביותר:
עץ;
סיב לוח;
MDF;
פלסטיק;
קיר גבס;
אריחי קרמיקה;
צבע;
טפטים.
כל החומרים חייבים להיות לא מזיקים לבריאותם של ילדים, בעלי תעודות בטיחות קרינה. התקרות לבנות לרוב, צבועים בצבע על בסיס מים. הקירות עשויים חלקים כך שיהיו קלים לניקוי, והרצפות אינן חלקלקות. הקירות, רצפות המקום למטרות סניטריות, יחידות קייטרינג, מעוטרות באריחים, צבע שמן, טיח דקורטיבי. הרצפות בקבוצות עשויות עץ, למינציה, מלינוליאום טבעי, ללא סדקים, חלקים בולטים. באזורים קרים עדיפות רצפות מחוממות. בקבוצות, שטיחים ושטיחים מתפשטים על הרצפה.
הרהיטים נבחרים גם ידידותיים לסביבה, נוחים, קלים.העדיף הוא כזה ש"גדל עם הילד "- מתכוונן בגובה. זה יכול להיות קשה או רך.
לוח צבעים
החדרים, שחלונותיהם פונים צפונה, צבועים בצבעים חמים - בז ', צהוב בהיר, ורוד כתום, אפרסק. החדרים "הדרומיים" מעוצבים בצבעים קרים - תכלת, ירוקה בהירה, סגולה עדינה. ניתן לצבוע עד 25% מהשטח בצורה חיה יותר, אך השתמשו בכמות מינימלית של צבעים אגרסיביים.
בעזרת צבע מתבצע ייעוד של חדרים - מקומות בודדים מודגשים בצבעים עזים, תמונות.
כיצד צבעים שונים משפיעים על ילדים:
ורוד - נרגע, הילד מרגיש בטוח;
כחול - מעודד ריכוז, הרפיה;
כחול - נותן רגיעה, מקל על לחץ פנימי;
צהוב - עוזר לתקשר, ללמוד מיומנויות חדשות;
אדום - מעניק ביטחון עצמי, בכמויות גדולות מגביר חרדה;
ירוק - משפר את תפקוד המוח, בהיר מדי מסוגל להתעייף.
תכנון חדרים בודדים או יעוד
יעוד החלל מתרחש על ידי חלוקתו לאזורים פונקציונליים בהגדרת הגבולות.
מהם הגבולות:
נפח - מחיצות, מסכים, קירות, רהיטים, וילונות;
מרחבית - זהו גובה רצפה שונה באזורים שונים, צבעים, תאורה, אלמנטים אדריכליים;
בשילוב - החלל מחולק ומחובר בו זמנית, מדובר בחלונות ויטראז ', סורגים, וילונות, עמודים, קשתות;
שקוף, שקוף לחלוטין - זו הדרך להיפרד פיזית תוך שמירה על חיבור ויזואלי.
עדיף יעוד גמיש - עיצובים מתקפלים של ארונות, מחיצות הזזה, מסכים, מסכים שקופים. ילדים לוקחים לעתים קרובות חלק ישיר בבנייה, יחד עם מטפלים. לעתים קרובות משמשים פלטפורמות, פודיומים עם גדרות, מגוון מחיצות - ישר, זוויתי, מתולתל, בגבהים שונים, רוחבים, אורכים. קישוט תקרה בחגים יהפוך גם הוא לאלמנט של חלוקה לאזורים - אלה דגלים, בלונים, זרי נייר.
קבוצות בכירות ממוקמות לרוב בקומה השנייה, ולכן יש לדאוג גם לבטיחות, למראה האסתטי של המדרגות. הקירות לאורכם צריכים להיות מעוצבים להפליא - למשל, כדי להציג תערוכה של עבודות גרפיות וציוריות של תלמידים.
חדר ומשחק לימודים
לרוב, ילדים משחקים, אוכלים באותם חדרים. ריהוט נבחר בהתאמה לגדילת ילדים - בקבוצות הצעירות והגדולות יותר זה ישתנה מאוד בגובה.
כאן ממוקמים:
שולחנות, כסאות;
מדפים לספרים, צעצועים;
צבעים, עטים על עצב הלבד;
סיימו את העבודה שנעשתה בידי ילדים;
כלי נגינה.
הקירות מעוטרים בצבעים בהירים ולא תוקפניים על ידי טפטים, רישומים - פיתוח עלילות, פרקים מהאגדות, קריקטורות מתקבלות בברכה. שטיח רך וחם מונח על הרצפה באזור המשחק. ארונות, מתלים לצעצועים, ספרים, נבחרים עם סיכון מינימלי לפציעה, יציבים, הם קבועים היטב. אזור האימונים צריך להיות מואר מספיק, ולהפריד חזותית מהמשחק על ידי ציפוי אחר של הרצפה, הקירות, באמצעות מחיצות. כאן ילדים לומדים לקרוא, לכתוב, לצייר, לפסל. אזורים של משחקים שונים מופרדים זה מזה על ידי בתים דקורטיביים, מסכים - מטבח עם ערכת צעצועים, רכבת, עיירה מלגו.
פינת אוכל
חדר האוכל מופרד מאזור המשחק על ידי מסך, מדפים. לנוחיות ניקוי השטיח במקום זה אינו מונח, מכיוון שלעתים קרובות ילדים שופכים אוכל על הרצפה, שופכים, מפזרים. מהריהוט כאן שולחנות המיועדים לשניים עד ארבעה אנשים, כסאות, ספסלים בגובה מתאימים. על הקיר יש תפריט, פתק הסבר בו הוא מצויר, המתאר כיצד להשתמש בכף, מזלג, מפיות. השולחנות מכוסים במפות שולחן, מפות שמן צבעוניות.אכילת דמויות מצוירות מופיעות לרוב על הקירות.
חדר ההלבשה
זהו אחד החדרים הראשונים שבהם ילדים עם הוריהם מגיעים מהרחוב. זה מורכב בצורה חיה, משתמשים במגרשים שונים, טפטים עם תמונות של בעלי חיים, משתמשים בתווים מהאגדות. על הקירות יש דוכנים עם מידע חשוב, מודעות, לוחות זמנים, אצטדיונים. על ארונות הבגדים שהם מציירים, מדביקים אותיות, תמונות שונות, כך שכל ילד יכול בקלות לזכור את שלו, למצוא היכן הדברים שלו נמצאים. ספסלים ארוכים מונחים במרכז חדר ההלבשה, כך שהתלמידים יכולים להתלבש בנוחות, והם מניחים את הארמון על הרצפה.
חדר שינה
חדר השינה מיועד לשינה בשעות היום, מנוחה לילית בגנים עם שהות מסביב לשעון. הוא מעוטר בגוונים רגועים, בעיקר פסטליים. וילונות ההאפלה תולים על החלונות - במהלך מנוחת היום יש להחשיך את החדר. הם נבחרים מחומרים טבעיים, ידידותיים לסביבה, מתאימים בסגנון. המבנים אליהם הם מחוברים צריכים להיות אמינים ביותר, בדים - פרקטיות, עמידות. אפשר פשוט לטשטש את התקרה או להציג אותה בשמיים מכוכבים.
מה צריך להיות חדר אמבטיה
חדרי האמבטיה בגן כפופים לדרישות מחמירות. אריחי קרמיקה מונחים על הרצפה, שטוחה היטב, על הקירות ציפוי כזה צריך להיות לפחות מטר וחצי גובה. בקבוצות הצעירות השירותים מצוידים בעציצים, בקבוצות הביניים ובבוגרים - שירותים, כיורים, מראות. ככל שהילדים גדולים יותר, חדר זה צריך להיות מרווח יותר. לילדים גדולים יותר השירותים נמצאים בתאים, אך הדלתות לא צריכות להיות בעלות מנעולים. לכל תלמיד מגבת משלו, אותה הוא תלוי על וו בתא נפרד. במקלחות, ניקוז מסודר דרך פתחים ברצפה, למען בטיחות - מחצלות גומי, משטחי עץ.
עיצוב מגרש משחקים
על שטח הגן ישנם שני אזורים עיקריים:
פנאי - טיילו שם, שחקו תלמידים;
כלכלי - כונני הובלה מיוחדים לשם, מבצעים טעינה ופריקה.
מומחים ממליצים לעשות גני שעשועים שונים - לילדים בגילאים שונים, בתקשורת שלהם, במשחקים או בכל אירוע. נוכחותם של אזורים טבעיים משלימה על ידי אלמנטים משחקיים העשויים מחומרים טבעיים. כמו כן, ניתנת גישה נוחה לטריטוריה של המוסד החינוכי לגיל הרך, הזמינות של מקומות להרפיה לטווח קצר של מבוגרים המטפלים בילדים היא מבורכת. נעשה שימוש בטכניקות שונות של עיצוב נוף מודרני.
באתר נמצאים:
ארגזי חול
נדנדה;
סורגים אופקיים;
סולמות;
חופות מהשמש;
שולחנות, כסאות, ספסלים;
מקומות מצוידים למשחקי ספורט;
בתים, סורגים;
עלילות קומפוזיציות פיסוליות.
קל לעשות חלק מהתפאורה במו ידיכם - בעלי חיים קטנים מצמיגי מכוניות, סולמות מגזרות עץ, בולי עץ, מבנים מיניאטוריים עשויים דיקט, ערוגות פרחים, מגלשות אלפיניות. מבקבוקי פלסטיק צבעוניים עשויים עצים, גדרות ערוגות פרחים, שבילים פרושים עם חלוקי נחל, צבועים תחת פרת משה רבנו, חיפושיות. כל האלמנטים הדקורטיביים צבועים בצבעים עזים, וקירות בניין הגן מעוטרים באגדות.
לעתים קרובות בבניין הגן יש חדר כושר, בריכת שחייה - ילדים צריכים להתפתח פיזית. חדר הכושר מצויד בקיר שוודי, כדורים, טרמפולינות, חישוקי כדורסל, חישוקים, סיכות. על בריכת השחייה לעמוד בתקני הבטיחות, להיות מצוידת במציצי הצלה ולהיות בעומק רדוד.
יצירת פינת חי
פינת חי היא אזור מתפתח המלמד את הילדים את הכישורים הראשונים בטיפול בבעלי חיים וצמחים, ומאפשר להם לצפות בהתנהגותם ובהתפתחותם.
לרוב מתגוררים כאן:
אוגרים
ארנבים
שרקנים;
עכברים דקורטיביים, חולדות;
תוכים, כנריות;
צבים, לטאות;
סוגים מסוימים של דגי אקווריום.
שתילי בית שונים מונחים כאן לעתים קרובות בעציצים - חשוב לבחור באופן בלעדי לא רעיל, לא מסוגל לגרום לאלרגיות, לפצוע ילדים סקרנים עם קוצים, קוצים. ילדים נותנים לבעלי חיים אוכל, בהשגחת מבוגרים הם מנקים את התאים, פרחי מים מפחיות השקיה, לומדים את עולם החי והצומח. כל הציוד הדרוש מאוחסן כאן - ילדים לומדים להשתמש בו.
הכל אודות תפאורה ובחירת טקסטיל
טקסטיל נבחרים המתאימים לתכנית הצבעים הכוללת. כל הבדים מועדפים חסינים אש טבעיים, ידידותיים לסביבה. אבק לא צריך להצטבר עליהם: בהרכב בדים למצעים, נוכחותם של רכיבים העלולים לגרום לאלרגיות אינה מקובלת. טקסטיל איכותי לא יצטרך לשנות בעוד שנה או שנתיים, הוא לא יידהה בשמש, לא יאבד את המראה שלו. התלמידים, יחד עם מבוגרים, מייצרים עבודות יצירה מבדים בעלי יישום תמונה של לבד על בסיס פשתן, תפרים צעצועים לקישוט משרד הראש. נושאים ועלילות משמשים בצורה שונה.
מארגני קיר סמרטוטים למכשירי כתיבה, בובות פנים יקשטו גם את פנים החדר. בחדר השינה ישנם לוחות דקורטיביים המתארים בעלי חיים ישנים, בפינת האוכל - ציורי טקסטיל, שבהם אוכלים דמויות מצוירות, מכינים אוכל. בחדר המשחקים מוצבים כמה אוהלי טקסטיל, בהם ילדים יכולים להסתתר ולפרוש במידת הצורך.
קל להכין בעצמם כיסי בד לארונית ילדים. לשם כך תצטרך כמטר מבד ממנו נחתכים שני חלקים בגודל 30 על 80 ס"מ, שני כיסים 40 על 20 ס"מ ו 40 על 15 ס"מ. רצועה אלסטית נתפרת לחלקים העליונים של הכיסים, עליהם הם נמשכים מעט זה לזה, נתפרים לבסיס בזה אחר זה, החל מלמטה. לאחר חיבור החלק השני של הבסיס, מוכנסת רצועת פלסטיק מעל ומתחת לקשיחות. הקצוות מעוטרים בגזרה אלכסונית, פסים מאותו בד. תפרים תפרים לחלק העליון, עליהם יתלו כיסים. הם מאחסנים תחתונים רזרביים, גרביים, כפפות, כובע, מברשת שיער, משרד. כרצונו העיצוב מעוטר בחרוזים, אפליקציה, חרוזים.
מסקנה
העיצוב של גני הילדים בכל גן ילדים שונה. אך על כולם להבטיח את הנוחות והבטיחות של אזרחים צעירים. קישוט הגן נבחר כמתאים לתפיסת עולמם של הילדים. אתה יכול לצייד את הפנים במו ידיך, או על ידי יצירת קשר עם שירותי המעצבים המקומיים, לעיצוב המקובל ביותר של בנייני DOE ציבוריים ופרטיים.
מוסד חינוך לגיל הרך הוא ארגון בו מבוצעת חינוך ציבורי ראשוני לילדים, החוליה הראשונה בחינוך הציבורי ברוב המדינות המפותחות. ילדים, ילדים בגיל הרך מבוגרים בגיל הגן משעה שבע בבוקר ועד חמש עד שבע בערב, מקבלים את כישורי התקשורת המינימליים הנחוצים, משחקים, מתכוננים לבית הספר. בכדי שהפרידה מההורים במשך כל היום לא תהיה טראומטית מדי עבור התינוק, במוסד החינוך הקדם-בית ספר נוצרים תנאים שקרובים לבית - שפע של צעצועים, מורות דודה ידידותיות, ההזדמנות לישון במהלך היום. גורם חשוב הוא עיצוב הגן - חדרים יפים, נוחים, אזורים בטוחים.
תוכן
עקרונות עיצוב
בבחירת גן ילדים הדבר הראשון שההורים שמים לב אליו הוא הפנים. זהו כרטיס ביקור של המוסד, הוא מורכב בצורה הרמונית, בצורה בלתי נשכחת. ילדים בה צריכים להיות נוחים כך שירצו לחזור לשם כל יום.
העקרונות הבסיסיים של פרויקט הגינון הם כדלקמן:
חומרים, שיטות גימור
החומרים העיקריים, הנפוצים ביותר:
כל החומרים חייבים להיות לא מזיקים לבריאותם של ילדים, בעלי תעודות בטיחות קרינה. התקרות לבנות לרוב, צבועים בצבע על בסיס מים. הקירות עשויים חלקים כך שיהיו קלים לניקוי, והרצפות אינן חלקלקות. הקירות, רצפות המקום למטרות סניטריות, יחידות קייטרינג, מעוטרות באריחים, צבע שמן, טיח דקורטיבי. הרצפות בקבוצות עשויות עץ, למינציה, מלינוליאום טבעי, ללא סדקים, חלקים בולטים. באזורים קרים עדיפות רצפות מחוממות. בקבוצות, שטיחים ושטיחים מתפשטים על הרצפה.
הרהיטים נבחרים גם ידידותיים לסביבה, נוחים, קלים.העדיף הוא כזה ש"גדל עם הילד "- מתכוונן בגובה. זה יכול להיות קשה או רך.
לוח צבעים
החדרים, שחלונותיהם פונים צפונה, צבועים בצבעים חמים - בז ', צהוב בהיר, ורוד כתום, אפרסק. החדרים "הדרומיים" מעוצבים בצבעים קרים - תכלת, ירוקה בהירה, סגולה עדינה. ניתן לצבוע עד 25% מהשטח בצורה חיה יותר, אך השתמשו בכמות מינימלית של צבעים אגרסיביים.
כיצד צבעים שונים משפיעים על ילדים:
תכנון חדרים בודדים או יעוד
יעוד החלל מתרחש על ידי חלוקתו לאזורים פונקציונליים בהגדרת הגבולות.
מהם הגבולות:
עדיף יעוד גמיש - עיצובים מתקפלים של ארונות, מחיצות הזזה, מסכים, מסכים שקופים. ילדים לוקחים לעתים קרובות חלק ישיר בבנייה, יחד עם מטפלים. לעתים קרובות משמשים פלטפורמות, פודיומים עם גדרות, מגוון מחיצות - ישר, זוויתי, מתולתל, בגבהים שונים, רוחבים, אורכים. קישוט תקרה בחגים יהפוך גם הוא לאלמנט של חלוקה לאזורים - אלה דגלים, בלונים, זרי נייר.
קבוצות בכירות ממוקמות לרוב בקומה השנייה, ולכן יש לדאוג גם לבטיחות, למראה האסתטי של המדרגות. הקירות לאורכם צריכים להיות מעוצבים להפליא - למשל, כדי להציג תערוכה של עבודות גרפיות וציוריות של תלמידים.
חדר ומשחק לימודים
לרוב, ילדים משחקים, אוכלים באותם חדרים. ריהוט נבחר בהתאמה לגדילת ילדים - בקבוצות הצעירות והגדולות יותר זה ישתנה מאוד בגובה.
כאן ממוקמים:
הקירות מעוטרים בצבעים בהירים ולא תוקפניים על ידי טפטים, רישומים - פיתוח עלילות, פרקים מהאגדות, קריקטורות מתקבלות בברכה. שטיח רך וחם מונח על הרצפה באזור המשחק. ארונות, מתלים לצעצועים, ספרים, נבחרים עם סיכון מינימלי לפציעה, יציבים, הם קבועים היטב. אזור האימונים צריך להיות מואר מספיק, ולהפריד חזותית מהמשחק על ידי ציפוי אחר של הרצפה, הקירות, באמצעות מחיצות. כאן ילדים לומדים לקרוא, לכתוב, לצייר, לפסל. אזורים של משחקים שונים מופרדים זה מזה על ידי בתים דקורטיביים, מסכים - מטבח עם ערכת צעצועים, רכבת, עיירה מלגו.
פינת אוכל
חדר האוכל מופרד מאזור המשחק על ידי מסך, מדפים. לנוחיות ניקוי השטיח במקום זה אינו מונח, מכיוון שלעתים קרובות ילדים שופכים אוכל על הרצפה, שופכים, מפזרים. מהריהוט כאן שולחנות המיועדים לשניים עד ארבעה אנשים, כסאות, ספסלים בגובה מתאימים. על הקיר יש תפריט, פתק הסבר בו הוא מצויר, המתאר כיצד להשתמש בכף, מזלג, מפיות. השולחנות מכוסים במפות שולחן, מפות שמן צבעוניות.אכילת דמויות מצוירות מופיעות לרוב על הקירות.
חדר ההלבשה
זהו אחד החדרים הראשונים שבהם ילדים עם הוריהם מגיעים מהרחוב. זה מורכב בצורה חיה, משתמשים במגרשים שונים, טפטים עם תמונות של בעלי חיים, משתמשים בתווים מהאגדות. על הקירות יש דוכנים עם מידע חשוב, מודעות, לוחות זמנים, אצטדיונים. על ארונות הבגדים שהם מציירים, מדביקים אותיות, תמונות שונות, כך שכל ילד יכול בקלות לזכור את שלו, למצוא היכן הדברים שלו נמצאים. ספסלים ארוכים מונחים במרכז חדר ההלבשה, כך שהתלמידים יכולים להתלבש בנוחות, והם מניחים את הארמון על הרצפה.
חדר שינה
חדר השינה מיועד לשינה בשעות היום, מנוחה לילית בגנים עם שהות מסביב לשעון. הוא מעוטר בגוונים רגועים, בעיקר פסטליים. וילונות ההאפלה תולים על החלונות - במהלך מנוחת היום יש להחשיך את החדר. הם נבחרים מחומרים טבעיים, ידידותיים לסביבה, מתאימים בסגנון. המבנים אליהם הם מחוברים צריכים להיות אמינים ביותר, בדים - פרקטיות, עמידות. אפשר פשוט לטשטש את התקרה או להציג אותה בשמיים מכוכבים.
מה צריך להיות חדר אמבטיה
חדרי האמבטיה בגן כפופים לדרישות מחמירות. אריחי קרמיקה מונחים על הרצפה, שטוחה היטב, על הקירות ציפוי כזה צריך להיות לפחות מטר וחצי גובה. בקבוצות הצעירות השירותים מצוידים בעציצים, בקבוצות הביניים ובבוגרים - שירותים, כיורים, מראות. ככל שהילדים גדולים יותר, חדר זה צריך להיות מרווח יותר. לילדים גדולים יותר השירותים נמצאים בתאים, אך הדלתות לא צריכות להיות בעלות מנעולים. לכל תלמיד מגבת משלו, אותה הוא תלוי על וו בתא נפרד. במקלחות, ניקוז מסודר דרך פתחים ברצפה, למען בטיחות - מחצלות גומי, משטחי עץ.
עיצוב מגרש משחקים
על שטח הגן ישנם שני אזורים עיקריים:
מומחים ממליצים לעשות גני שעשועים שונים - לילדים בגילאים שונים, בתקשורת שלהם, במשחקים או בכל אירוע. נוכחותם של אזורים טבעיים משלימה על ידי אלמנטים משחקיים העשויים מחומרים טבעיים. כמו כן, ניתנת גישה נוחה לטריטוריה של המוסד החינוכי לגיל הרך, הזמינות של מקומות להרפיה לטווח קצר של מבוגרים המטפלים בילדים היא מבורכת. נעשה שימוש בטכניקות שונות של עיצוב נוף מודרני.
באתר נמצאים:
קל לעשות חלק מהתפאורה במו ידיכם - בעלי חיים קטנים מצמיגי מכוניות, סולמות מגזרות עץ, בולי עץ, מבנים מיניאטוריים עשויים דיקט, ערוגות פרחים, מגלשות אלפיניות. מבקבוקי פלסטיק צבעוניים עשויים עצים, גדרות ערוגות פרחים, שבילים פרושים עם חלוקי נחל, צבועים תחת פרת משה רבנו, חיפושיות. כל האלמנטים הדקורטיביים צבועים בצבעים עזים, וקירות בניין הגן מעוטרים באגדות.
לעתים קרובות בבניין הגן יש חדר כושר, בריכת שחייה - ילדים צריכים להתפתח פיזית. חדר הכושר מצויד בקיר שוודי, כדורים, טרמפולינות, חישוקי כדורסל, חישוקים, סיכות. על בריכת השחייה לעמוד בתקני הבטיחות, להיות מצוידת במציצי הצלה ולהיות בעומק רדוד.
יצירת פינת חי
פינת חי היא אזור מתפתח המלמד את הילדים את הכישורים הראשונים בטיפול בבעלי חיים וצמחים, ומאפשר להם לצפות בהתנהגותם ובהתפתחותם.
לרוב מתגוררים כאן:
שתילי בית שונים מונחים כאן לעתים קרובות בעציצים - חשוב לבחור באופן בלעדי לא רעיל, לא מסוגל לגרום לאלרגיות, לפצוע ילדים סקרנים עם קוצים, קוצים. ילדים נותנים לבעלי חיים אוכל, בהשגחת מבוגרים הם מנקים את התאים, פרחי מים מפחיות השקיה, לומדים את עולם החי והצומח. כל הציוד הדרוש מאוחסן כאן - ילדים לומדים להשתמש בו.
הכל אודות תפאורה ובחירת טקסטיל
טקסטיל נבחרים המתאימים לתכנית הצבעים הכוללת. כל הבדים מועדפים חסינים אש טבעיים, ידידותיים לסביבה. אבק לא צריך להצטבר עליהם: בהרכב בדים למצעים, נוכחותם של רכיבים העלולים לגרום לאלרגיות אינה מקובלת. טקסטיל איכותי לא יצטרך לשנות בעוד שנה או שנתיים, הוא לא יידהה בשמש, לא יאבד את המראה שלו. התלמידים, יחד עם מבוגרים, מייצרים עבודות יצירה מבדים בעלי יישום תמונה של לבד על בסיס פשתן, תפרים צעצועים לקישוט משרד הראש. נושאים ועלילות משמשים בצורה שונה.
מארגני קיר סמרטוטים למכשירי כתיבה, בובות פנים יקשטו גם את פנים החדר. בחדר השינה ישנם לוחות דקורטיביים המתארים בעלי חיים ישנים, בפינת האוכל - ציורי טקסטיל, שבהם אוכלים דמויות מצוירות, מכינים אוכל. בחדר המשחקים מוצבים כמה אוהלי טקסטיל, בהם ילדים יכולים להסתתר ולפרוש במידת הצורך.
קל להכין בעצמם כיסי בד לארונית ילדים. לשם כך תצטרך כמטר מבד ממנו נחתכים שני חלקים בגודל 30 על 80 ס"מ, שני כיסים 40 על 20 ס"מ ו 40 על 15 ס"מ. רצועה אלסטית נתפרת לחלקים העליונים של הכיסים, עליהם הם נמשכים מעט זה לזה, נתפרים לבסיס בזה אחר זה, החל מלמטה. לאחר חיבור החלק השני של הבסיס, מוכנסת רצועת פלסטיק מעל ומתחת לקשיחות. הקצוות מעוטרים בגזרה אלכסונית, פסים מאותו בד. תפרים תפרים לחלק העליון, עליהם יתלו כיסים. הם מאחסנים תחתונים רזרביים, גרביים, כפפות, כובע, מברשת שיער, משרד. כרצונו העיצוב מעוטר בחרוזים, אפליקציה, חרוזים.
מסקנה
העיצוב של גני הילדים בכל גן ילדים שונה. אך על כולם להבטיח את הנוחות והבטיחות של אזרחים צעירים. קישוט הגן נבחר כמתאים לתפיסת עולמם של הילדים. אתה יכול לצייד את הפנים במו ידיך, או על ידי יצירת קשר עם שירותי המעצבים המקומיים, לעיצוב המקובל ביותר של בנייני DOE ציבוריים ופרטיים.