Een gevoel van schoonheid moet bij een kind vanaf zeer jonge leeftijd worden ingebracht. Het is wenselijk dat alles om hem heen mooi en mooi is. In de meeste gevallen wordt het ontwerp van een site in een kleuterschool niet gedaan door "coole" ontwerpers, maar door gewone opvoeders en ouders. Al het decor op de speelplaats is zo veilig mogelijk gemaakt, meestal geschilderd in heldere kleuren.
De fundamentele veiligheidseisen voor speelplaatsen die zijn bedoeld voor kinderen worden gereguleerd door normatieve documenten, die rekening houden met alle oorzaken van letsel, en maatregelen om dit te voorkomen zijn voorgeschreven.
De belangrijkste normen zijn:
gebrek aan scherpe hoeken, randen binnen het bereik van kinderen;
lengte en constructie zijn geschikt gemaakt voor een bepaalde leeftijdsgroep;
alle apparatuur is zo stabiel mogelijk gemonteerd, het ontwerp is zo ontworpen dat een volwassene indien nodig toegang heeft tot elk onderdeel ervan en het kind kan helpen;
de afstand tussen de treden, de delen van de reling, andere details moeten een hoofdopstopping uitsluiten als de baby besluit het daar te houden;
voor de allerkleinsten worden relingen gemaakt die overeenkomen met hun groei;
dekking bij glijbanen, trappen, schommels is schokdempend gemaakt;
er moet voldoende ruimte op de site zijn om te rennen, te spelen;
het gebruik van giftige materialen, gladde coatings is onaanvaardbaar;
de dikte van de reling, andere soortgelijke elementen zijn zodanig dat het kind ze gemakkelijk in zijn hand kan wikkelen;
Beschadigde, versleten delen van apparatuur, decor moeten worden vervangen, tijdig worden gerepareerd.
Ontwerpkenmerken
Het ontwerp van een bepaald gedeelte van de kleuterschool is afhankelijk van de grootte - hoe groter de ruimte, hoe meer apparatuur, decoratieve en functionele elementen daar worden geplaatst. Op een standaardsite staan ongeveer de volgende items:
zandbak;
prieel (inclusief volledig gesloten);
glijhoogte overeenkomend met de leeftijd van gebruikers;
schommelen en schommelen;
ladders en "klimmers";
doolhof;
spel huis.
Het is niet nodig om alle objecten binnen één gebied te plaatsen - drie tot vier zijn voldoende.In sommige kleuterscholen zijn complete spelcomplexen geïnstalleerd, inclusief glijbanen, ladders, ringen, allerlei soorten "push-and-twist" (voor de ontwikkeling van de kleinste), huizen, treinen, enz.
Grootte, sitestructuur
De geschatte norm van het gebied, per kind, hangt af van het totale aantal leerlingen, de ontwikkelingsdichtheid van de wijk, die ongeveer 35-60 vierkante meter bedraagt. m. De norm van de ruimte onder luifels, op terrassen, in tuinhuisjes is 1,5 vierkante meter. m per persoon. Op het grondgebied moeten er voldoende zonnige en schaduwrijke plaatsen zijn, evenals pruimen, regenwaterafvoeren. Het hekwerk van de DOU is 1,6 - 1,8 meter hoog. Vanaf de buitenrand van de tuin wordt een 'groene strook' gemaakt van bomen, struiken, met een breedte van ten minste vier tot vijf meter.
Hoofdgebieden van de site:
speelkamer;
esthetische;
sportkleding;
voor rust.
In de algemene ruimte van de kleuterschool, naast de lokale zones voor elke groep, zijn er gemeenschappelijke fysieke cultuur, gebruiksruimten, ruimtes voor fietsen en een scooter. Zandbakken met afdekkingen zijn hier ook aanwezig. Het bedekken van de grond van de "cellen" voor elke groep wordt uitgevoerd met zand, aangestampt met aarde, en voor leerlingen jonger dan drie jaar oud - met een grasgazon. De aanwezigheid van gladde voetpaden zonder kuilen en kuilen is een must. Voor de vorming van vaardigheden van kinderen in de zorg voor planten, is een kleine tuin georganiseerd in de kleuterschool, een zone met wegmarkeringen en borden is ingesteld om de regels van de weg te bestuderen.
De materiaalkeuze voor het ontwerp
Tuindecor is gemaakt van "afval" materialen:
plastic flessen van verschillende grootte;
details van oude meubels;
banden;
kiezels van verschillende grootte;
CD's en platen;
bassins, containers, potten.
Uit de bovenstaande materialen zijn plotcomposities gecomponeerd - scènes uit sprookjes, tekenfilms. Daarnaast wordt beton gebruikt als basis en worden modellen van beroemde gebouwen gemaakt van multiplex.Alle ontwerpen zijn beschilderd met verf die onschadelijk is voor kinderen.
Een speelveld maken
Game room is een van de belangrijkste zones, het is hier dat kinderen de meeste tijd doorbrengen. Door het spel leert het kind de wereld, leert het vele vaardigheden die nuttig zijn in het leven. Het territorium dat aan elke groep wordt toegewezen, is op zijn eigen manier samengesteld, maar de algehele samenstelling moet er heel uitzien. Alle ambachten en ontwerpen op de site moeten "verbeelding" bevatten, het verlangen naar cognitieve activiteit bij kinderen. Het zal een kleine toren en een draaiende windmolen huisvesten, een putkraan en een krokodil om te rennen, een trein met verschillende wagons en een uit hennep gesneden eetgroep. Ze plaatsen ook rekken-abacus met ballen erop geregen, kubussen waarop letters, cijfers en eenvoudige wiskundige voorbeelden zijn geschreven.
In de speelruimte wordt vaak een klein 'zomertheater' met passende decoraties georganiseerd.
Aanleg van een sportveld
Voordat ze een sportzone maken, vormen ze meestal een project - niet alle elementen mogen "overal" worden geplaatst, omdat veilige afstanden tussen hen moeten worden gemaakt en de coating minimaal traumatisch is.
In de sportzone worden alle activiteiten uitgevoerd gericht op verbetering, versterking van het lichaam, verbetering van kracht, ontwikkeling van de flexibiliteit en behendigheid van baby's:
ochtend oefeningen;
lessen lichamelijke opvoeding;
verhaal buitenspellen;
sportvakanties;
onafhankelijke activiteit gerelateerd aan de beweging;
temperende evenementen.
In dit gebied worden ladders, klimrekken, glijbanen, horizontale balken, labyrinten, doelen, werpballen en soms zelfs trainingsapparaten voor kinderen aangepast aan de groei en fysieke kwaliteiten van de leerlingen geplaatst.
Wat voor soort dekking op de speelplaats
Er zijn verschillende dekkingsopties, elk heeft zijn eigen nuances:
zand - het meest populair, goedkoop, handig in gebruik.Hiermee wordt elke plek gemakkelijk een geïmproviseerde zandbak en kan het deksel zelf eenvoudig worden gebracht, gegoten en genivelleerd. Het belangrijkste minpuntje is dat afval zich hier heel snel ophoopt, het is een probleem om het schoon te maken en straatdieren beschouwen het vaak als de meest handige plek voor het toilet. Jongere kinderen proberen soms zand te eten. Aangepaste versie - zacht rivierzand bedekt met geotextiel;
gazon - de coating is zacht, milieuvriendelijk, veilig. Maar bij constant en actief gebruik "vertrapt" het, heeft geen tijd om te groeien en zonder tijdige bewatering, maaien, beluchting en andere nauwgezette procedures, wordt het gazon onopvallend en soms "kaal";
houtsnippers, natuurlijke mulch - de coating komt zacht uit, aangenaam om te wandelen, games. Nadelen - in natte toestand kleeft het aan schoenen, verspreidt zich over het hele grondgebied, vereist regelmatig beddengoed, in de droge - het is brandgevaarlijk;
tegel gemaakt van rubber - een moderne, mooie versie van de coating, die is gemaakt van gerecyclede banden, gelakt in elke kleur. Het product passeert perfect water, is gemakkelijk schoon te maken en minimaliseert de kans op letsel. Nadelen - hoge kosten, evenals de vervorming van afzonderlijke tegels, die zich in de loop van de tijd voordoen;
Naadloze rubberen coating - creëert een vlak, mooi oppervlak, vermindert verwondingen, geeft de ruimte een esthetisch uiterlijk, maar is erg duur, omdat het onwaarschijnlijk is om het zelf te doen;
plastic coating - slijtvast, gemakkelijk te reinigen, zacht, gemaakt van individuele modules of solide, in grootte van de site. Je kunt het spelen direct na de regen, zonder angst om vies te worden. De kosten van dekking zijn ook hoog.
Planning, trackontwerp
De paden in de kleuterschool zijn verdeeld in paden die bedoeld zijn om te voet of met de fiets te worden bewogen, evenals 'gezondheidspaden' waarlangs mensen op blote voeten lopen.De laatste zijn gemaakt van palletborden, hebben cellen, die elk zijn gevuld met verschillende materialen - zand, kiezels, grind, houtsneden, zaagsel, stokken, dennenappels, kastanjes, enz. Dergelijke paden zijn gemaakt om platte voeten te voorkomen, stimulering van biologisch actieve punten op de voeten.
Gewone paden zijn breed genoeg gemaakt voor twee kinderen om langs te lopen, hand in hand. De coating is asfalt, van tegels, minder vaak - beton of brede planken. Het oppervlak moet iets boven de grond uitsteken, zodat zich geen plassen vormen, zo glad mogelijk zijn, zodat kinderen niet over hobbels struikelen. Tracks worden gelegd op elk belangrijk object.
Landschapsarchitectuur: kies bomen, struiken
Groene ruimtes zuiveren de lucht, creëren een gunstige sfeer voor ontspanning en training. Hun contemplatie is goed voor de ogen en dichte, hoge beplanting beschermt goed tegen stadslawaai, gasvervuiling. Met behulp van struiken met een lage of gemiddelde hoogte worden ruimtes bedoeld voor verschillende kleuterschoolgroepen van elkaar gescheiden.
Het is onaanvaardbaar om giftige, doornige struiken en bloemen (rozen, lelietje-van-dalen, dogrose, acacia, ricinusolieboom, bonenprieel) op de speelplaats te planten, evenals die waarop oneetbare, maar zeer mooie bessen groeien (euonymus, liguster).
Beste pasvorm:
esdoorn - hulst, Tataars, rivieroever;
populier;
kalk;
berg as;
berk - wrattig, pluizig;
lariks;
sering - Hongaars, Perzisch;
tuin jasmijn;
appelboom;
een peer.
De meeste kleuterscholen hebben ook een kleine tuin met de meest voorkomende gewassen - aardappelen, tomaten, erwten, uien, radijs, pompoenen, enz. Soms is er een 'woonhoek' in de voorschoolse onderwijsinstelling, waarvan een deel in de zomer onder een luifel op straat ligt. Hier leven konijnen, vogels, knaagdieren en kinderen om voor hen te zorgen.
Het landschapsniveau van de kleuterschool moet ten minste 40-60% van het hele grondgebied bedragen.
Organisatie van een rustplaats: het regelen van priëlen, paviljoens
De gangen van de kleuterschool zijn zo ingericht dat een volwassene de hele ruimte duidelijk volledig kan zien. De constructie is zo veilig mogelijk gemaakt, helder, variabel omlijst door plotschilderingen van binnen en van buiten. Ze plaatsen het in de schaduw, als het ontwerp voorziet in de aanwezigheid van stappen, worden er ook leuningen op gemaakt. Onder andere eisen - brandveiligheid, de afwezigheid van tocht, scherpe hoeken. Van de materialen zijn baksteen, hout, kunststof, polycarbonaat behandeld met speciale verbindingen geschikt, bovendien worden wijnstokken en textiel gebruikt. Maar metaal is onacceptabel binnen het bereik van kinderen - in de zomer wordt het erg warm, in de winter kan het letsel veroorzaken als gevolg van "experimenten" van kinderen (bijvoorbeeld het aanraken van de tong).
Decoratief ontwerp van de kleuterschool tegen de zomer
In de zomer zijn de belangrijkste versieringen van de straat bloemen - ze worden geplant langs wegen, op bloembedden van verschillende vormen, alpine glijbanen. Plastic flessen geschilderd in verschillende kleuren dienen als een symbolisch hek voor bloembedden. Varkens en hazen gemaakt van dezelfde flessen, zwanen van autobanden, lieveheersbeestjes van afgeronde kiezels kunnen op het bloembed zelf "lopen". Soms worden kleine architectonische vormen van hout op de site geplaatst - dit zijn kabouters, boswachters, prinsessen, torens, enz.
Kleuterschool site decoratie in de herfst
De herfst is een natuurlijke "kleurenrel", originele ambachten van "bosgeschenken" die kunnen worden gebruikt om zowel de groep zelf als de ruimte van priëlen, paviljoens te versieren. In het laatste geval lopen kinderen uit als het regent. Hier worden slingers van op papier getekend, uitgesneden, geplakt met tape (voor kracht) bladeren, vlaggen, eikels en kegels gemaakt. Op een van de muren staat een verhaalcompositie die 'vertelt' over de zorgen in de herfst van de bosbewoners: een eekhoorn die noten verzamelt, een egel met champignons, een beer met honing,vogels met takjes bessen of aartjes granen in zijn bek.
Decoratief ontwerp van een kleuterschool in de winter
Tegen het nieuwe jaar worden decoraties helder gemaakt, maar meestal in koele kleuren. Hiervoor worden folie, glanzende schijven en plastic gebruikt. Tijdens sneeuwruimen bouwen ouders, opvoeders allerlei 'winterfiguren' - treinen, nummers, de kerstman met een sneeuwmeisje, een haas met een vos. Om de sculpturen te kleuren, worden aquarel- of gouacheverf gebruikt. Voor de organisatie van "winterplezier" van de sneeuwkastelen, ijsglijbanen. In deze tijd van het jaar is het logisch om vogelvoeders te regelen - ze zijn gemaakt van plastic flessen, melkpakketten. Een dergelijk product wordt niet alleen een interessante aanvulling op het landschap, maar biedt kinderen ook de mogelijkheid om voor vogels te zorgen.
Decoratief ontwerp van de kleuterschool in het voorjaar
In het voorjaar zijn mini bloembedden gerangschikt op het grondgebied waarop sleutelbloemen worden geplant. Bloembedden zijn georganiseerd in kuipen, houten treinen, waarin geschikte opgravingen zijn gemaakt voor het gieten van aarde, bandafdekkingen, geschilderd in verschillende kleuren. Veranda's, priëlen in het voorjaar zijn ook versierd met vlaggen en verhaalcomposities. De meest geschikte tonen zijn wit, roze, lichtblauw, limoen. Een variant van de foto uit papier gesneden en aan de muur geplaatst, zijn verschillende dieren die bloemen planten en papieren boten in het water lanceren.
conclusie
Landschapsarchitectuur in een voorschoolse onderwijsinstelling is bijna een afzonderlijke kunstvorm. Alles wordt hier gedaan zodat kleine burgers zich op elk moment van het jaar op hun gemak en plezier voelen. Verbetering van een gedeeltelijk uitgerust territorium gebeurt meestal alleen, met behulp van geïmproviseerde middelen - veel interessante ideeën zijn gemakkelijk te vinden op internet. Maar wanneer de kleuterschool zich nog in de fase van het project bevindt (constructie), zijn professionele ontwerpers hierbij betrokken, die absoluut alles weten over speeltuinen.
Een gevoel van schoonheid moet bij een kind vanaf zeer jonge leeftijd worden ingebracht. Het is wenselijk dat alles om hem heen mooi en mooi is. In de meeste gevallen wordt het ontwerp van een site in een kleuterschool niet gedaan door "coole" ontwerpers, maar door gewone opvoeders en ouders. Al het decor op de speelplaats is zo veilig mogelijk gemaakt, meestal geschilderd in heldere kleuren.
inhoud
Veiligheidseisen voor speelplaatsen
De fundamentele veiligheidseisen voor speelplaatsen die zijn bedoeld voor kinderen worden gereguleerd door normatieve documenten, die rekening houden met alle oorzaken van letsel, en maatregelen om dit te voorkomen zijn voorgeschreven.
De belangrijkste normen zijn:
Ontwerpkenmerken
Het ontwerp van een bepaald gedeelte van de kleuterschool is afhankelijk van de grootte - hoe groter de ruimte, hoe meer apparatuur, decoratieve en functionele elementen daar worden geplaatst. Op een standaardsite staan ongeveer de volgende items:
Het is niet nodig om alle objecten binnen één gebied te plaatsen - drie tot vier zijn voldoende.In sommige kleuterscholen zijn complete spelcomplexen geïnstalleerd, inclusief glijbanen, ladders, ringen, allerlei soorten "push-and-twist" (voor de ontwikkeling van de kleinste), huizen, treinen, enz.
Grootte, sitestructuur
De geschatte norm van het gebied, per kind, hangt af van het totale aantal leerlingen, de ontwikkelingsdichtheid van de wijk, die ongeveer 35-60 vierkante meter bedraagt. m. De norm van de ruimte onder luifels, op terrassen, in tuinhuisjes is 1,5 vierkante meter. m per persoon. Op het grondgebied moeten er voldoende zonnige en schaduwrijke plaatsen zijn, evenals pruimen, regenwaterafvoeren. Het hekwerk van de DOU is 1,6 - 1,8 meter hoog. Vanaf de buitenrand van de tuin wordt een 'groene strook' gemaakt van bomen, struiken, met een breedte van ten minste vier tot vijf meter.
Hoofdgebieden van de site:
In de algemene ruimte van de kleuterschool, naast de lokale zones voor elke groep, zijn er gemeenschappelijke fysieke cultuur, gebruiksruimten, ruimtes voor fietsen en een scooter. Zandbakken met afdekkingen zijn hier ook aanwezig. Het bedekken van de grond van de "cellen" voor elke groep wordt uitgevoerd met zand, aangestampt met aarde, en voor leerlingen jonger dan drie jaar oud - met een grasgazon. De aanwezigheid van gladde voetpaden zonder kuilen en kuilen is een must. Voor de vorming van vaardigheden van kinderen in de zorg voor planten, is een kleine tuin georganiseerd in de kleuterschool, een zone met wegmarkeringen en borden is ingesteld om de regels van de weg te bestuderen.
De materiaalkeuze voor het ontwerp
Tuindecor is gemaakt van "afval" materialen:
Uit de bovenstaande materialen zijn plotcomposities gecomponeerd - scènes uit sprookjes, tekenfilms. Daarnaast wordt beton gebruikt als basis en worden modellen van beroemde gebouwen gemaakt van multiplex.Alle ontwerpen zijn beschilderd met verf die onschadelijk is voor kinderen.
Een speelveld maken
Game room is een van de belangrijkste zones, het is hier dat kinderen de meeste tijd doorbrengen. Door het spel leert het kind de wereld, leert het vele vaardigheden die nuttig zijn in het leven. Het territorium dat aan elke groep wordt toegewezen, is op zijn eigen manier samengesteld, maar de algehele samenstelling moet er heel uitzien. Alle ambachten en ontwerpen op de site moeten "verbeelding" bevatten, het verlangen naar cognitieve activiteit bij kinderen. Het zal een kleine toren en een draaiende windmolen huisvesten, een putkraan en een krokodil om te rennen, een trein met verschillende wagons en een uit hennep gesneden eetgroep. Ze plaatsen ook rekken-abacus met ballen erop geregen, kubussen waarop letters, cijfers en eenvoudige wiskundige voorbeelden zijn geschreven.
Aanleg van een sportveld
Voordat ze een sportzone maken, vormen ze meestal een project - niet alle elementen mogen "overal" worden geplaatst, omdat veilige afstanden tussen hen moeten worden gemaakt en de coating minimaal traumatisch is.
In de sportzone worden alle activiteiten uitgevoerd gericht op verbetering, versterking van het lichaam, verbetering van kracht, ontwikkeling van de flexibiliteit en behendigheid van baby's:
In dit gebied worden ladders, klimrekken, glijbanen, horizontale balken, labyrinten, doelen, werpballen en soms zelfs trainingsapparaten voor kinderen aangepast aan de groei en fysieke kwaliteiten van de leerlingen geplaatst.
Wat voor soort dekking op de speelplaats
Er zijn verschillende dekkingsopties, elk heeft zijn eigen nuances:
Planning, trackontwerp
De paden in de kleuterschool zijn verdeeld in paden die bedoeld zijn om te voet of met de fiets te worden bewogen, evenals 'gezondheidspaden' waarlangs mensen op blote voeten lopen.De laatste zijn gemaakt van palletborden, hebben cellen, die elk zijn gevuld met verschillende materialen - zand, kiezels, grind, houtsneden, zaagsel, stokken, dennenappels, kastanjes, enz. Dergelijke paden zijn gemaakt om platte voeten te voorkomen, stimulering van biologisch actieve punten op de voeten.
Gewone paden zijn breed genoeg gemaakt voor twee kinderen om langs te lopen, hand in hand. De coating is asfalt, van tegels, minder vaak - beton of brede planken. Het oppervlak moet iets boven de grond uitsteken, zodat zich geen plassen vormen, zo glad mogelijk zijn, zodat kinderen niet over hobbels struikelen. Tracks worden gelegd op elk belangrijk object.
Landschapsarchitectuur: kies bomen, struiken
Groene ruimtes zuiveren de lucht, creëren een gunstige sfeer voor ontspanning en training. Hun contemplatie is goed voor de ogen en dichte, hoge beplanting beschermt goed tegen stadslawaai, gasvervuiling. Met behulp van struiken met een lage of gemiddelde hoogte worden ruimtes bedoeld voor verschillende kleuterschoolgroepen van elkaar gescheiden.
Het is onaanvaardbaar om giftige, doornige struiken en bloemen (rozen, lelietje-van-dalen, dogrose, acacia, ricinusolieboom, bonenprieel) op de speelplaats te planten, evenals die waarop oneetbare, maar zeer mooie bessen groeien (euonymus, liguster).
Beste pasvorm:
De meeste kleuterscholen hebben ook een kleine tuin met de meest voorkomende gewassen - aardappelen, tomaten, erwten, uien, radijs, pompoenen, enz. Soms is er een 'woonhoek' in de voorschoolse onderwijsinstelling, waarvan een deel in de zomer onder een luifel op straat ligt. Hier leven konijnen, vogels, knaagdieren en kinderen om voor hen te zorgen.
Organisatie van een rustplaats: het regelen van priëlen, paviljoens
De gangen van de kleuterschool zijn zo ingericht dat een volwassene de hele ruimte duidelijk volledig kan zien. De constructie is zo veilig mogelijk gemaakt, helder, variabel omlijst door plotschilderingen van binnen en van buiten. Ze plaatsen het in de schaduw, als het ontwerp voorziet in de aanwezigheid van stappen, worden er ook leuningen op gemaakt. Onder andere eisen - brandveiligheid, de afwezigheid van tocht, scherpe hoeken. Van de materialen zijn baksteen, hout, kunststof, polycarbonaat behandeld met speciale verbindingen geschikt, bovendien worden wijnstokken en textiel gebruikt. Maar metaal is onacceptabel binnen het bereik van kinderen - in de zomer wordt het erg warm, in de winter kan het letsel veroorzaken als gevolg van "experimenten" van kinderen (bijvoorbeeld het aanraken van de tong).
Decoratief ontwerp van de kleuterschool tegen de zomer
In de zomer zijn de belangrijkste versieringen van de straat bloemen - ze worden geplant langs wegen, op bloembedden van verschillende vormen, alpine glijbanen. Plastic flessen geschilderd in verschillende kleuren dienen als een symbolisch hek voor bloembedden. Varkens en hazen gemaakt van dezelfde flessen, zwanen van autobanden, lieveheersbeestjes van afgeronde kiezels kunnen op het bloembed zelf "lopen". Soms worden kleine architectonische vormen van hout op de site geplaatst - dit zijn kabouters, boswachters, prinsessen, torens, enz.
Kleuterschool site decoratie in de herfst
De herfst is een natuurlijke "kleurenrel", originele ambachten van "bosgeschenken" die kunnen worden gebruikt om zowel de groep zelf als de ruimte van priëlen, paviljoens te versieren. In het laatste geval lopen kinderen uit als het regent. Hier worden slingers van op papier getekend, uitgesneden, geplakt met tape (voor kracht) bladeren, vlaggen, eikels en kegels gemaakt. Op een van de muren staat een verhaalcompositie die 'vertelt' over de zorgen in de herfst van de bosbewoners: een eekhoorn die noten verzamelt, een egel met champignons, een beer met honing,vogels met takjes bessen of aartjes granen in zijn bek.
Decoratief ontwerp van een kleuterschool in de winter
Tegen het nieuwe jaar worden decoraties helder gemaakt, maar meestal in koele kleuren. Hiervoor worden folie, glanzende schijven en plastic gebruikt. Tijdens sneeuwruimen bouwen ouders, opvoeders allerlei 'winterfiguren' - treinen, nummers, de kerstman met een sneeuwmeisje, een haas met een vos. Om de sculpturen te kleuren, worden aquarel- of gouacheverf gebruikt. Voor de organisatie van "winterplezier" van de sneeuwkastelen, ijsglijbanen. In deze tijd van het jaar is het logisch om vogelvoeders te regelen - ze zijn gemaakt van plastic flessen, melkpakketten. Een dergelijk product wordt niet alleen een interessante aanvulling op het landschap, maar biedt kinderen ook de mogelijkheid om voor vogels te zorgen.
Decoratief ontwerp van de kleuterschool in het voorjaar
In het voorjaar zijn mini bloembedden gerangschikt op het grondgebied waarop sleutelbloemen worden geplant. Bloembedden zijn georganiseerd in kuipen, houten treinen, waarin geschikte opgravingen zijn gemaakt voor het gieten van aarde, bandafdekkingen, geschilderd in verschillende kleuren. Veranda's, priëlen in het voorjaar zijn ook versierd met vlaggen en verhaalcomposities. De meest geschikte tonen zijn wit, roze, lichtblauw, limoen. Een variant van de foto uit papier gesneden en aan de muur geplaatst, zijn verschillende dieren die bloemen planten en papieren boten in het water lanceren.
conclusie
Landschapsarchitectuur in een voorschoolse onderwijsinstelling is bijna een afzonderlijke kunstvorm. Alles wordt hier gedaan zodat kleine burgers zich op elk moment van het jaar op hun gemak en plezier voelen. Verbetering van een gedeeltelijk uitgerust territorium gebeurt meestal alleen, met behulp van geïmproviseerde middelen - veel interessante ideeën zijn gemakkelijk te vinden op internet. Maar wanneer de kleuterschool zich nog in de fase van het project bevindt (constructie), zijn professionele ontwerpers hierbij betrokken, die absoluut alles weten over speeltuinen.